基础2. 按照字母表的顺序，写出所缺的字母。

2. Bb, Cc, Ee, Ff, Gg, Ii, Jj, Kk, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Ss, Tt, Uu, Ww, Xx, Yy

【分析】
要解决本题，需牢记26个英文字母的排列顺序，对照题目给出的字母，按字母表先后顺序找出相邻给定字母间缺失的字母，再按要求写出即可。
【解析】
1. 先明确26个英文字母的完整顺序：Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz；
2. 对照题目给出的字母：Aa、Dd、Hh、Ll、Rr、Vv、Zz，逐段找出缺失的字母：Aa与Dd之间缺Bb、Cc；Dd与Hh之间缺Ee、Ff、Gg；Hh与Ll之间缺Ii、Jj、Kk；Ll与Rr之间缺Mm、Nn、Oo、Pp、Qq；Rr与Vv之间缺Ss、Tt、Uu；Vv与Zz之间缺Ww、Xx、Yy；
3. 将上述缺失字母按顺序组合，得到答案。
【答案】
Bb, Cc, Ee, Ff, Gg, Ii, Jj, Kk, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Ss, Tt, Uu, Ww, Xx, Yy
【知识点】
英文字母顺序，字母大小写
【点评】
本题考查26个英文字母的基础顺序，核心是熟记字母表排列，属于低年级英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

提升3. 玩迷宫游戏，完成任务。
Task 1：按照字母表顺序走迷宫，用铅笔画出正确的路线。请注意：从 START 处开始，END 处结束。

Task 2：听指令，用彩色笔给 Task 1 中的迷宫路线上相应的字母方格涂颜色，涂出一条彩色路线。

3. Task 1：

Task 2：路线上的 A-D 为黄色，E-H 为红色，I-L 为绿色，M-P 为蓝色，Q-T 为绿色，U-W 为红色，X-Z 为黄色。

【分析】
本题分为两个任务，Task1需从START出发，严格按照字母表顺序依次寻找相邻的字母，最终到达END；Task2需根据路线上字母的分组规则对应涂色。解题时先明确字母表顺序（A→B→C→D→E→F→G→H→I→J→K→L→M→N→O→P→Q→R→S→T→U→V→W→X→Y→Z），再从START的起始字母开始，按顺序匹配相邻方格的字母，梳理出完整路线；Task2则依据给定的字母分组涂色规则，对路线上的字母方格对应涂色即可。
【解析】
Task1：从START处的字母A（第一行第2格）开始，按字母表顺序依次寻找相邻的下一个字母：A→B（第二行第4格）→C（第二行第3格）→D（第二行第2格）→E（第三行第2格）→F（第三行第1格）→G（第四行第1格）→H（第四行第2格）→I（第四行第3格）→J（第三行第3格）→K（第三行第4格）→L（第三行第5格）→M（第三行第6格）→N（第四行第6格）→O（第五行第6格）→P（第五行第7格）→Q（第四行第7格）→R（第三行第7格）→S（第三行第8格）→T（第二行第8格）→U（第一行第6格）→V（第一行第7格）→W（第二行第7格）→X（第二行第6格）→Y（第四行第8格）→Z（第五行第9格），最终到达END，形成正确路线。
Task2：按照规则，将路线上A-D对应的方格涂黄色，E-H对应的方格涂红色，I-L对应的方格涂绿色，M-P对应的方格涂蓝色，Q-T对应的方格涂绿色，U-W对应的方格涂红色，X-Z对应的方格涂黄色。
【答案】
3. Task 1：
Task 2：路线上的 A-D 为黄色，E-H 为红色，I-L 为绿色，M-P 为蓝色，Q-T 为绿色，U-W 为红色，X-Z 为黄色。
【知识点】
字母表顺序、迷宫路径识别
【点评】
本题将字母表知识与迷宫游戏结合，兼具趣味性与知识性，既考察对字母顺序的掌握，又锻炼路径梳理能力，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.5

提升 1. Lucy 正在出题考验 Tom。听对话，完成任务。
🎧 Task 1: 听录音，写出 Tom 拼出来的单词。
(1) (2) (3) (4) (5)
Task 2: 按照 Task 1 练习中单词 (1) — (4) 的意思，选择相应的颜色笔给单词描上颜色。
Task 3: 听指令，给 Task 1 练习中单词 (5) 的不同字母描上不同的颜色。

1. Task 1: (2) yellow (3) red (4) green (5) pencil
Task 2: (1) 涂蓝色 (2) 涂黄色 (3) 涂红色 (4) 涂绿色
Task 3: 字母p涂黄色，字母e涂蓝色，字母n涂黄色，字母c涂红色，字母i涂绿色，字母l涂蓝色。