一、看图,选择正确的单词,将序号填入圆圈。

A. mother
B. father
C. grandfather
D. grandmother
E. uncle
F. aunt
G. sister
H. cousin
A. mother
B. father
C. grandfather
D. grandmother
E. uncle
F. aunt
G. sister
H. cousin
答案
(从上到下)C D B A E F G H H
解析
【分析】
首先观察家庭树的层级结构,分为祖父母辈、父母/叔伯阿姨辈、同辈三个部分。解题时需根据亲属关系的逻辑,对应每个位置的称谓:最上层是祖父母辈,中间层是父母和叔伯阿姨辈,最下层是同辈(姐妹、堂兄妹),依次匹配选项即可。
【解析】
按从上到下的顺序,各位置对应关系:
1. 最上层左侧:祖父(grandfather)→C;
2. 最上层右侧:祖母(grandmother)→D;
3. 中间层左侧:父亲(father)→B;
4. 中间层左侧旁:母亲(mother)→A;
5. 中间层右侧:叔叔(uncle)→E;
6. 中间层右侧旁:阿姨(aunt)→F;
7. 最下层左侧:姐妹(sister)→G;
8. 最下层右侧第一个:堂兄妹(cousin)→H;
9. 最下层右侧第二个:堂兄妹(cousin)→H。
【答案】
(从上到下)C D B A E F G H H
【知识点】
家庭成员英文词汇
【点评】
本题考查家庭关系的英文表达,需结合家庭树的辈分逻辑判断亲属称谓,理清人物间的关系是解题核心。
【难度系数】
0.5
首先观察家庭树的层级结构,分为祖父母辈、父母/叔伯阿姨辈、同辈三个部分。解题时需根据亲属关系的逻辑,对应每个位置的称谓:最上层是祖父母辈,中间层是父母和叔伯阿姨辈,最下层是同辈(姐妹、堂兄妹),依次匹配选项即可。
【解析】
按从上到下的顺序,各位置对应关系:
1. 最上层左侧:祖父(grandfather)→C;
2. 最上层右侧:祖母(grandmother)→D;
3. 中间层左侧:父亲(father)→B;
4. 中间层左侧旁:母亲(mother)→A;
5. 中间层右侧:叔叔(uncle)→E;
6. 中间层右侧旁:阿姨(aunt)→F;
7. 最下层左侧:姐妹(sister)→G;
8. 最下层右侧第一个:堂兄妹(cousin)→H;
9. 最下层右侧第二个:堂兄妹(cousin)→H。
【答案】
(从上到下)C D B A E F G H H
【知识点】
家庭成员英文词汇
【点评】
本题考查家庭关系的英文表达,需结合家庭树的辈分逻辑判断亲属称谓,理清人物间的关系是解题核心。
【难度系数】
0.5
二、根据课文内容连线。

They can play with me.
They can play with me.
答案
第一句连 uncle;第二句连 aunt;第三句连 cousin;第四句连 brother;第五句连 baby sister
解析
【分析】
这是一道句子与人物匹配的连线题,解题思路:首先根据冠词“an”和“a”的用法区分对应词汇,“an”用于元音音素开头的单词前,“a”用于辅音音素开头的单词前,先筛选出前两个带“an”的句子对应元音开头的uncle、aunt,后三个带“a”的对应辅音开头的cousin、brother、baby sister;再结合人物的身份特征(男性成人、女性成人、女孩、男孩、婴儿)匹配对应的家庭成员词汇,完成连线。
【解析】
1. 冠词用法判断:uncle(/ˈʌŋkl/)、aunt(/ɑːnt/)以元音音素开头,与“I have an”匹配;cousin(/ˈkʌzn/)、brother(/ˈbrʌðə(r)/)、baby sister(/ˈbeɪbi ˈsɪstə(r)/)以辅音音素开头,与“I have a”“And a”匹配。
2. 人物与词汇匹配:第一行男性成人对应uncle,第二行女性成人对应aunt,第三行女孩对应cousin,第四行男孩对应brother,第五行婴儿对应baby sister,因此连线为:I have an(第一幅男性图)连uncle;I have an(第二幅女性图)连aunt;I have a(第三幅女孩图)连cousin;I have a(第四幅男孩图)连brother;And a(第五幅婴儿图)连baby sister。
【答案】
第一句连uncle;第二句连aunt;第三句连cousin;第四句连brother;第五句连baby sister
【知识点】
冠词(a/an)用法;家庭成员词汇
【点评】
本题结合冠词基础用法与常见家庭成员词汇考查连线匹配,侧重基础知识的应用,难度较低,适合小学阶段学生巩固相关知识点。
【难度系数】
0.3
这是一道句子与人物匹配的连线题,解题思路:首先根据冠词“an”和“a”的用法区分对应词汇,“an”用于元音音素开头的单词前,“a”用于辅音音素开头的单词前,先筛选出前两个带“an”的句子对应元音开头的uncle、aunt,后三个带“a”的对应辅音开头的cousin、brother、baby sister;再结合人物的身份特征(男性成人、女性成人、女孩、男孩、婴儿)匹配对应的家庭成员词汇,完成连线。
【解析】
1. 冠词用法判断:uncle(/ˈʌŋkl/)、aunt(/ɑːnt/)以元音音素开头,与“I have an”匹配;cousin(/ˈkʌzn/)、brother(/ˈbrʌðə(r)/)、baby sister(/ˈbeɪbi ˈsɪstə(r)/)以辅音音素开头,与“I have a”“And a”匹配。
2. 人物与词汇匹配:第一行男性成人对应uncle,第二行女性成人对应aunt,第三行女孩对应cousin,第四行男孩对应brother,第五行婴儿对应baby sister,因此连线为:I have an(第一幅男性图)连uncle;I have an(第二幅女性图)连aunt;I have a(第三幅女孩图)连cousin;I have a(第四幅男孩图)连brother;And a(第五幅婴儿图)连baby sister。
【答案】
第一句连uncle;第二句连aunt;第三句连cousin;第四句连brother;第五句连baby sister
【知识点】
冠词(a/an)用法;家庭成员词汇
【点评】
本题结合冠词基础用法与常见家庭成员词汇考查连线匹配,侧重基础知识的应用,难度较低,适合小学阶段学生巩固相关知识点。
【难度系数】
0.3
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