6.下图表示某生态系统中的食物网,请回答问题。

(1)写出该食物网中最长的一条食物链:
(2)图中的草属于生态系统成分中的
(3)若不考虑人为干扰,该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定,其原因是
(1)写出该食物网中最长的一条食物链:
草→鼠→蛇→猫头鹰
。(2)图中的草属于生态系统成分中的
生产者
。(3)若不考虑人为干扰,该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定,其原因是
生态系统具有一定的自动调节能力
。答案
6.(1) 草→鼠→蛇→猫头鹰 (2) 生产者 (3) 生态系统具有一定的自动调节能力
解析
【分析】
要解决这道题,需结合生态系统的相关基础知识点分析:(1)找最长食物链时,需明确食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者,数出所有食物链的环节,确定最长的;(2)判断草的成分,依据生态系统各组成成分的定义;(3)分析动物数量稳定的原因,结合生态系统的调节能力知识点。
【解析】
(1)食物链的书写规则是:起点为生产者,箭头指向消费者,不包含分解者和非生物部分。该食物网中的食物链有:草→兔→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰,其中环节最多的是草→鼠→蛇→猫头鹰,为最长食物链。
(2)生态系统的生物成分中,生产者是能通过光合作用制造有机物的绿色植物,草作为绿色植物,属于生产者。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,在没有人为干扰时,这种调节能力能使生态系统中生物的数量和所占比例保持相对稳定,因此该生态系统中动物数量能保持相对稳定。
【答案】
(1) 草→鼠→蛇→猫头鹰 (2) 生产者 (3) 生态系统具有一定的自动调节能力
【知识点】
食物链、生态系统组成、生态系统自动调节能力
【点评】
本题考查生态系统的基础知识点,属于生态系统部分的常考基础题,重点考查食物链书写、生态系统成分及生态平衡的调节,难度较低,学生掌握基础概念即可解答。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需结合生态系统的相关基础知识点分析:(1)找最长食物链时,需明确食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者,数出所有食物链的环节,确定最长的;(2)判断草的成分,依据生态系统各组成成分的定义;(3)分析动物数量稳定的原因,结合生态系统的调节能力知识点。
【解析】
(1)食物链的书写规则是:起点为生产者,箭头指向消费者,不包含分解者和非生物部分。该食物网中的食物链有:草→兔→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰,其中环节最多的是草→鼠→蛇→猫头鹰,为最长食物链。
(2)生态系统的生物成分中,生产者是能通过光合作用制造有机物的绿色植物,草作为绿色植物,属于生产者。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,在没有人为干扰时,这种调节能力能使生态系统中生物的数量和所占比例保持相对稳定,因此该生态系统中动物数量能保持相对稳定。
【答案】
(1) 草→鼠→蛇→猫头鹰 (2) 生产者 (3) 生态系统具有一定的自动调节能力
【知识点】
食物链、生态系统组成、生态系统自动调节能力
【点评】
本题考查生态系统的基础知识点,属于生态系统部分的常考基础题,重点考查食物链书写、生态系统成分及生态平衡的调节,难度较低,学生掌握基础概念即可解答。
【难度系数】
0.7
7.西溪湿地是杭州市开发的旅游景点。西溪湿地气候适宜,环境优美,含有许多野生动、植物资源,就连白鹭也留恋这里的环境,每年冬季到这里越冬。湖水中生长着大量的硅藻、鲤鱼、鲢鱼等,湿地土质疏松多孔,蓄水和透水能力都很强,是天然的蓄水池。
(1)西溪湿地中的所有生物可以看成一个
(2)西溪湿地中生物与环境是相适应的,这是长期
(3)如果将大量的生活污水排入西溪湿地,超过其
(1)西溪湿地中的所有生物可以看成一个
群落
,生态系统除了要有生物还必须有非生物成分
。(2)西溪湿地中生物与环境是相适应的,这是长期
自然选择
的结果。要使这个生态系统长久存在,除上面描述因素外还必须有生态系统成分中的分解者
。(3)如果将大量的生活污水排入西溪湿地,超过其
自动调节
能力,就会导致鱼类大量死亡,鱼类死亡的原因可能是水中的溶解氧
下降和有毒物质含量升高。答案
7.(1) 群落 非生物成分 (2) 自然选择 分解者 (3) 自动调节 溶解氧
解析
【分析】
本题围绕西溪湿地的生态场景,考查生态相关的核心概念。解题思路如下:
1. 第(1)问:先明确群落的定义(一定区域内所有生物的总和),再回忆生态系统的组成(生物成分+非生物成分),即可得出答案。
2. 第(2)问:生物与环境相适应是长期自然选择的结果;生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者,题目中已提及生产者(硅藻)和消费者(各类动物),因此缺少分解者。
3. 第(3)问:生态系统具有一定的自动调节能力,当外来干扰超过该能力时会被破坏;大量生活污水排入后,有机物分解消耗水中溶解氧,导致溶解氧下降,同时有毒物质升高,造成鱼类死亡。
【解析】
(1) 一定区域内所有生物的集合称为群落,因此西溪湿地中的所有生物可看成一个群落;生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成,因此除生物外还必须有非生物成分。
(2) 生物与环境相适应是长期自然选择的结果;生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者,题目中已提到生产者(硅藻)和消费者(鲤鱼、鲢鱼、白鹭等),因此还必须有分解者。
(3) 生态系统具有一定的自动调节能力,若外来干扰超过该能力,生态系统就会遭到破坏;大量生活污水排入后,污水中的有机物会被微生物分解,消耗水中的溶解氧,导致水中溶解氧下降,同时有毒物质含量升高,最终造成鱼类大量死亡。
【答案】
7.(1) 群落 非生物成分 (2) 自然选择 分解者 (3) 自动调节 溶解氧
【知识点】
群落、生态系统、自然选择
【点评】
本题以实际的西溪湿地为背景,考查生态相关的基础概念,涵盖群落定义、生态系统组成、生物适应性原因、生态系统调节能力等知识点,注重对核心概念的识记与应用,属于生物学科的基础考查题,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕西溪湿地的生态场景,考查生态相关的核心概念。解题思路如下:
1. 第(1)问:先明确群落的定义(一定区域内所有生物的总和),再回忆生态系统的组成(生物成分+非生物成分),即可得出答案。
2. 第(2)问:生物与环境相适应是长期自然选择的结果;生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者,题目中已提及生产者(硅藻)和消费者(各类动物),因此缺少分解者。
3. 第(3)问:生态系统具有一定的自动调节能力,当外来干扰超过该能力时会被破坏;大量生活污水排入后,有机物分解消耗水中溶解氧,导致溶解氧下降,同时有毒物质升高,造成鱼类死亡。
【解析】
(1) 一定区域内所有生物的集合称为群落,因此西溪湿地中的所有生物可看成一个群落;生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成,因此除生物外还必须有非生物成分。
(2) 生物与环境相适应是长期自然选择的结果;生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者,题目中已提到生产者(硅藻)和消费者(鲤鱼、鲢鱼、白鹭等),因此还必须有分解者。
(3) 生态系统具有一定的自动调节能力,若外来干扰超过该能力,生态系统就会遭到破坏;大量生活污水排入后,污水中的有机物会被微生物分解,消耗水中的溶解氧,导致水中溶解氧下降,同时有毒物质含量升高,最终造成鱼类大量死亡。
【答案】
7.(1) 群落 非生物成分 (2) 自然选择 分解者 (3) 自动调节 溶解氧
【知识点】
群落、生态系统、自然选择
【点评】
本题以实际的西溪湿地为背景,考查生态相关的基础概念,涵盖群落定义、生态系统组成、生物适应性原因、生态系统调节能力等知识点,注重对核心概念的识记与应用,属于生物学科的基础考查题,难度适中。
【难度系数】
0.6
8.为了实现人类移居月球的梦想,建立了“月宫一号”人工密闭舱生态系统,人类生活所需的物质,可以在该系统内循环再生。右图是“月宫一号”人工密闭舱内的碳循环示意图(注:①表示气体),请回答:
(1)在短时间内该生态系统各种生物的比例能保持在一个稳定状态,这种现象称为生态系统的
(2)在“月宫一号”中,总量最多的生物是
(3)“月宫一号”与地球生物圈相比,其自动调节能力

(1)在短时间内该生态系统各种生物的比例能保持在一个稳定状态,这种现象称为生态系统的
生态平衡
,这种状态能否长期维持?不能
。(2)在“月宫一号”中,总量最多的生物是
植物
,它能通过光合作用
吸收①二氧化碳
为人类提供食物和氧气。(3)“月宫一号”与地球生物圈相比,其自动调节能力
弱
(填“强”或“弱”),原因是生态系统中生物的种类和数量越多,生态系统的结构越复杂
(填“简单”或“复杂”),其自动调节能力越强
。答案
8.(1) 生态平衡 不能 (2) 植物 光合作用 二氧化碳 (3) 弱 复杂 强
解析
【分析】
本题围绕人工密闭舱生态系统,考查生态平衡、碳循环、生态系统自动调节能力等核心知识点。解题思路:先明确各问题对应的概念,第一问需掌握生态平衡的定义,结合人工生态系统的特点判断稳定性;第二问要知道生态系统中生产者的地位,以及光合作用的原料和产物;第三问需理解生态系统自动调节能力与生物种类、结构的关系。
【解析】
(1) 生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对稳定的状态,称为生态平衡。“月宫一号”是人工密闭舱生态系统,生物种类少、营养结构简单,自动调节能力弱,因此这种稳定状态不能长期维持。
(2) 生态系统中生产者(植物)是基础,总量最多;植物通过光合作用吸收图中的气体①二氧化碳,合成有机物并释放氧气,为人类提供食物和氧气。
(3) 生态系统的自动调节能力与生物种类和数量有关:生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强。“月宫一号”生物种类少,因此自动调节能力弱,结构简单,调节能力弱。
【答案】
(1) 生态平衡 不能 (2) 植物 光合作用 二氧化碳 (3) 弱 复杂 强
【知识点】
生态平衡、碳循环、生态系统自动调节能力
【点评】
本题是生态系统相关知识的基础应用题,结合人工密闭舱场景考查核心概念,难度较低,需要学生准确掌握生态平衡、光合作用、自动调节能力的影响因素等知识点。
【难度系数】
0.6
本题围绕人工密闭舱生态系统,考查生态平衡、碳循环、生态系统自动调节能力等核心知识点。解题思路:先明确各问题对应的概念,第一问需掌握生态平衡的定义,结合人工生态系统的特点判断稳定性;第二问要知道生态系统中生产者的地位,以及光合作用的原料和产物;第三问需理解生态系统自动调节能力与生物种类、结构的关系。
【解析】
(1) 生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对稳定的状态,称为生态平衡。“月宫一号”是人工密闭舱生态系统,生物种类少、营养结构简单,自动调节能力弱,因此这种稳定状态不能长期维持。
(2) 生态系统中生产者(植物)是基础,总量最多;植物通过光合作用吸收图中的气体①二氧化碳,合成有机物并释放氧气,为人类提供食物和氧气。
(3) 生态系统的自动调节能力与生物种类和数量有关:生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强。“月宫一号”生物种类少,因此自动调节能力弱,结构简单,调节能力弱。
【答案】
(1) 生态平衡 不能 (2) 植物 光合作用 二氧化碳 (3) 弱 复杂 强
【知识点】
生态平衡、碳循环、生态系统自动调节能力
【点评】
本题是生态系统相关知识的基础应用题,结合人工密闭舱场景考查核心概念,难度较低,需要学生准确掌握生态平衡、光合作用、自动调节能力的影响因素等知识点。
【难度系数】
0.6
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