7. 动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述错误的是(

选项 动物 形态结构 功能
A 蚯蚓 具有刚毛 利于运动
B 家鸽 具有与肺相通的气囊 气囊能够进行气体交换
C 鱼 身体呈流线型 减小运动阻力
D 蜥蜴 体表覆盖角质的鳞片 减少体内水分蒸发
B
)选项 动物 形态结构 功能
A 蚯蚓 具有刚毛 利于运动
B 家鸽 具有与肺相通的气囊 气囊能够进行气体交换
C 鱼 身体呈流线型 减小运动阻力
D 蜥蜴 体表覆盖角质的鳞片 减少体内水分蒸发
答案
7. B
解析
【分析】本题考查动物形态结构与功能的适应性,需逐一分析每个选项中动物的结构与功能是否匹配。回忆各类动物的特征:蚯蚓的刚毛辅助运动,家鸽气囊仅辅助呼吸不进行气体交换,鱼的流线型减少运动阻力,蜥蜴角质鳞片减少水分蒸发,据此判断错误选项。
【解析】逐一分析各选项:
1. 选项A:蚯蚓属于环节动物,刚毛可辅助肌肉完成运动,描述正确。
2. 选项B:家鸽的气囊与肺相通,气囊的作用是暂时储存空气,辅助肺完成双重呼吸,但气囊本身不能进行气体交换,气体交换的场所是肺,该描述错误。
3. 选项C:鱼的身体呈流线型,能有效减少水中运动时的阻力,描述正确。
4. 选项D:蜥蜴是爬行动物,体表的角质鳞片可减少体内水分的蒸发,适应陆地干燥环境,描述正确。
综上,描述错误的是选项B。
【答案】B
【知识点】动物结构与功能相适应;各类动物的特征
【点评】本题结合常见动物考查结构与功能的适应性,需准确掌握不同动物的结构特点及对应功能,属于基础知识点考查,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项:
1. 选项A:蚯蚓属于环节动物,刚毛可辅助肌肉完成运动,描述正确。
2. 选项B:家鸽的气囊与肺相通,气囊的作用是暂时储存空气,辅助肺完成双重呼吸,但气囊本身不能进行气体交换,气体交换的场所是肺,该描述错误。
3. 选项C:鱼的身体呈流线型,能有效减少水中运动时的阻力,描述正确。
4. 选项D:蜥蜴是爬行动物,体表的角质鳞片可减少体内水分的蒸发,适应陆地干燥环境,描述正确。
综上,描述错误的是选项B。
【答案】B
【知识点】动物结构与功能相适应;各类动物的特征
【点评】本题结合常见动物考查结构与功能的适应性,需准确掌握不同动物的结构特点及对应功能,属于基础知识点考查,难度适中。
【难度系数】0.6
8.《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类,其中国家一级重点保护野生动物234种和1类、国家二级重点保护野生动物746种和7类。如图一所示四种动物均在其中。

(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,成体用
(2)豺四肢较短,体毛厚密,生殖和发育具有
(3)猎隼飞翔技术高超,常常在空中捕食,观察它的肌肉,可发现它适于飞行的结构特征是
(4)棱皮龟体背有7条纵棱,腹部有5条纵棱,因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲,它的作用是
(5)图一中的四种生物,从繁殖方式分析,后代的成活率最高的是
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,成体用
肺
呼吸,皮肤密布丰富的毛细血管
,利于气体交换,可辅助呼吸,可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。(2)豺四肢较短,体毛厚密,生殖和发育具有
胎生、哺乳
的特征。豺性凶猛,胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物,有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的利器,观察图二,判断哪幅图符合豺的牙齿特征并说出理由:B,有犬齿
。(3)猎隼飞翔技术高超,常常在空中捕食,观察它的肌肉,可发现它适于飞行的结构特征是
胸肌发达
。如图三,鸟呼吸时,除肺外,还有许多与肺相连的[3
]气囊
辅助呼吸。(4)棱皮龟体背有7条纵棱,腹部有5条纵棱,因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲,它的作用是
保护身体、防止体内水分蒸发
。龟的卵表面有坚韧的卵壳保护,卵内养料较多并含有一定的水分,生殖和发育可以摆脱对水环境
的依赖。(5)图一中的四种生物,从繁殖方式分析,后代的成活率最高的是
豺
,属于恒温动物的是豺和猎隼
。答案
8. (1)肺 毛细血管
(2)胎生、哺乳 B,有犬齿
(3)胸肌发达 [3]气囊
(4)保护身体、防止体内水分蒸发 水环境
(5)豺 豺和猎隼
(2)胎生、哺乳 B,有犬齿
(3)胸肌发达 [3]气囊
(4)保护身体、防止体内水分蒸发 水环境
(5)豺 豺和猎隼
解析
【分析】
本题围绕四种不同类群的野生动物,考查各类动物的核心特征,需结合两栖动物、哺乳动物、鸟类、爬行动物的结构、生殖发育等特点逐一分析:
1. 野生虎纹蛙属于两栖动物,需明确其成体呼吸方式及皮肤辅助呼吸的结构特点;
2. 豺是哺乳动物,要掌握其生殖发育特征及肉食性动物的牙齿特点,以此判断对应牙齿图;
3. 猎隼是鸟类,需识记鸟类适于飞行的肌肉特征及气囊辅助呼吸的结构;
4. 棱皮龟是爬行动物,要理解龟甲的作用及爬行动物生殖摆脱水环境的原因;
5. 需区分不同类群的生殖方式对后代成活率的影响,以及恒温动物与变温动物的类群范围。
【解析】
(1) 野生虎纹蛙为两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤密布丰富的毛细血管,可辅助肺完成气体交换,适应水陆两栖生活。
(2) 豺属于哺乳动物,生殖和发育具有胎生、哺乳的特征;豺是肉食性动物,牙齿有发达的犬齿,图二的B图有明显的犬齿,符合豺的牙齿特征。
(3) 猎隼是鸟类,适于飞行的结构特征是胸肌发达,能为飞行提供强大动力;鸟类呼吸时,[3]气囊与肺相连,辅助完成双重呼吸,提高气体交换效率。
(4) 棱皮龟体表的龟甲作用是保护身体、防止体内水分蒸发;龟的卵表面有坚韧的卵壳,卵内养料多且含水分,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,适应陆地生活。
(5) 四种生物中,豺是哺乳动物,胎生哺乳的生殖方式大大提高了后代的成活率;恒温动物包括哺乳动物和鸟类,即豺和猎隼,两栖动物和爬行动物为变温动物。
【答案】
(1) 肺;毛细血管
(2) 胎生、哺乳;B,有犬齿
(3) 胸肌发达;3 气囊
(4) 保护身体、防止体内水分蒸发;水环境
(5) 豺;豺和猎隼
【知识点】
两栖动物的特征;哺乳动物的特征;鸟类的特征;爬行动物的特征;恒温动物与变温动物
【点评】
本题结合国家重点保护野生动物实例,综合考查不同动物类群的核心特征,涵盖呼吸、生殖、结构适应等知识点,需学生准确识记并区分各类动物的特点,注重知识的应用与辨析。
【难度系数】
0.6
本题围绕四种不同类群的野生动物,考查各类动物的核心特征,需结合两栖动物、哺乳动物、鸟类、爬行动物的结构、生殖发育等特点逐一分析:
1. 野生虎纹蛙属于两栖动物,需明确其成体呼吸方式及皮肤辅助呼吸的结构特点;
2. 豺是哺乳动物,要掌握其生殖发育特征及肉食性动物的牙齿特点,以此判断对应牙齿图;
3. 猎隼是鸟类,需识记鸟类适于飞行的肌肉特征及气囊辅助呼吸的结构;
4. 棱皮龟是爬行动物,要理解龟甲的作用及爬行动物生殖摆脱水环境的原因;
5. 需区分不同类群的生殖方式对后代成活率的影响,以及恒温动物与变温动物的类群范围。
【解析】
(1) 野生虎纹蛙为两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤密布丰富的毛细血管,可辅助肺完成气体交换,适应水陆两栖生活。
(2) 豺属于哺乳动物,生殖和发育具有胎生、哺乳的特征;豺是肉食性动物,牙齿有发达的犬齿,图二的B图有明显的犬齿,符合豺的牙齿特征。
(3) 猎隼是鸟类,适于飞行的结构特征是胸肌发达,能为飞行提供强大动力;鸟类呼吸时,[3]气囊与肺相连,辅助完成双重呼吸,提高气体交换效率。
(4) 棱皮龟体表的龟甲作用是保护身体、防止体内水分蒸发;龟的卵表面有坚韧的卵壳,卵内养料多且含水分,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,适应陆地生活。
(5) 四种生物中,豺是哺乳动物,胎生哺乳的生殖方式大大提高了后代的成活率;恒温动物包括哺乳动物和鸟类,即豺和猎隼,两栖动物和爬行动物为变温动物。
【答案】
(1) 肺;毛细血管
(2) 胎生、哺乳;B,有犬齿
(3) 胸肌发达;3 气囊
(4) 保护身体、防止体内水分蒸发;水环境
(5) 豺;豺和猎隼
【知识点】
两栖动物的特征;哺乳动物的特征;鸟类的特征;爬行动物的特征;恒温动物与变温动物
【点评】
本题结合国家重点保护野生动物实例,综合考查不同动物类群的核心特征,涵盖呼吸、生殖、结构适应等知识点,需学生准确识记并区分各类动物的特点,注重知识的应用与辨析。
【难度系数】
0.6
9. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。不同的生物生活在不同的环境中,并形成了与之相适应的结构特征。

(1)图甲是鲫鱼的外形和骨骼示意图。鲫鱼体表覆盖有
(2)鲫鱼用
(3)图乙是蓝脚鲣鸟的骨骼、肌肉和形态示意图。蓝脚鲣鸟的身体呈流线型,可
(4)鲫鱼和蓝脚鲣鸟生活环境差异大,呼吸器官也不相同,但都密布
(1)图甲是鲫鱼的外形和骨骼示意图。鲫鱼体表覆盖有
鳞片
,起到保护身体的作用。鲫鱼的[②]脊柱
能支撑整个身体,两侧附着有发达的肌肉
,对运动起着重要作用。(2)鲫鱼用
鳃
呼吸。有兴趣小组设计了如下实验:将溴麝香草酚蓝(具有遇二氧化碳后由蓝色变成黄色的特性)溶液滴在鱼口前方,观察到从鳃盖后缘流出的液体颜色是黄色
。这说明液体中二氧化碳
的含量增加了。(3)图乙是蓝脚鲣鸟的骨骼、肌肉和形态示意图。蓝脚鲣鸟的身体呈流线型,可
减小飞行的阻力
,它的骨骼轻、薄
,有的内部中空,可减轻体重。(4)鲫鱼和蓝脚鲣鸟生活环境差异大,呼吸器官也不相同,但都密布
毛细血管
,利于进行气体交换。由图可知,鲫鱼的[①]鳍
、蓝脚鲣鸟的[③]翼
和蹼,虽然结构不同,但都增大了与水或空气的接触面积,利于游泳或飞行,与各自的运动方式相适应。答案
9. (1)鳞片 脊柱 肌肉
(2)鳃 黄色 二氧化碳
(3)减小飞行的阻力 轻、薄
(4)毛细血管 鳍 翼
(2)鳃 黄色 二氧化碳
(3)减小飞行的阻力 轻、薄
(4)毛细血管 鳍 翼
解析
【分析】
本题考查鱼类和鸟类的结构特征及其与功能、环境的适应性,解题时需结合鱼类、鸟类的相关知识点,逐一分析每个问题:
1. 第(1)问:回忆鲫鱼的体表保护结构、脊柱的作用,明确脊柱支撑身体及两侧肌肉对运动的意义;
2. 第(2)问:结合鲫鱼的呼吸器官鳃,利用溴麝香草酚蓝遇二氧化碳变色的特性,分析鱼呼吸时的气体变化;
3. 第(3)问:掌握鸟类适于飞行的形态结构特点,如流线型的作用、骨骼的特点;
4. 第(4)问:对比鱼类和鸟类气体交换的结构,以及运动器官的功能,理解结构与功能相适应的特点。
【解析】
(1) 鲫鱼体表覆盖鳞片,起到保护身体的作用;图中②是脊柱,能支撑整个身体,脊柱两侧附着发达的肌肉,为运动提供动力,对运动起重要作用。
(2) 鲫鱼用鳃呼吸;将溴麝香草酚蓝溶液滴在鱼口前方,水经口进入鳃,血液中的二氧化碳排入水中,使从鳃盖后缘流出的液体中二氧化碳含量增加,而溴麝香草酚蓝遇二氧化碳会由蓝色变为黄色,因此流出液体颜色为黄色。
(3) 蓝脚鲣鸟身体呈流线型,可减小飞行时的阻力;其骨骼轻、薄,有的内部中空,能减轻体重,适于飞行。
(4) 鲫鱼的鳃和蓝脚鲣鸟的肺都密布毛细血管,利于气体交换;鲫鱼的①是鳍,蓝脚鲣鸟的③是翼,二者结构不同但都增大了与水或空气的接触面积,适应各自的运动方式。
【答案】
(1) 鳞片;脊柱;肌肉
(2) 鳃;黄色;二氧化碳
(3) 减小飞行的阻力;轻、薄
(4) 毛细血管;鳍;翼
【知识点】
鱼类的主要特征;鸟类的主要特征;动物结构与功能相适应
【点评】
本题围绕鱼类和鸟类的结构与功能、环境的适应性展开,考查生物学科基础知识点,注重对基础知识的理解应用,帮助学生建立结构与功能相适应的生物学观点,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查鱼类和鸟类的结构特征及其与功能、环境的适应性,解题时需结合鱼类、鸟类的相关知识点,逐一分析每个问题:
1. 第(1)问:回忆鲫鱼的体表保护结构、脊柱的作用,明确脊柱支撑身体及两侧肌肉对运动的意义;
2. 第(2)问:结合鲫鱼的呼吸器官鳃,利用溴麝香草酚蓝遇二氧化碳变色的特性,分析鱼呼吸时的气体变化;
3. 第(3)问:掌握鸟类适于飞行的形态结构特点,如流线型的作用、骨骼的特点;
4. 第(4)问:对比鱼类和鸟类气体交换的结构,以及运动器官的功能,理解结构与功能相适应的特点。
【解析】
(1) 鲫鱼体表覆盖鳞片,起到保护身体的作用;图中②是脊柱,能支撑整个身体,脊柱两侧附着发达的肌肉,为运动提供动力,对运动起重要作用。
(2) 鲫鱼用鳃呼吸;将溴麝香草酚蓝溶液滴在鱼口前方,水经口进入鳃,血液中的二氧化碳排入水中,使从鳃盖后缘流出的液体中二氧化碳含量增加,而溴麝香草酚蓝遇二氧化碳会由蓝色变为黄色,因此流出液体颜色为黄色。
(3) 蓝脚鲣鸟身体呈流线型,可减小飞行时的阻力;其骨骼轻、薄,有的内部中空,能减轻体重,适于飞行。
(4) 鲫鱼的鳃和蓝脚鲣鸟的肺都密布毛细血管,利于气体交换;鲫鱼的①是鳍,蓝脚鲣鸟的③是翼,二者结构不同但都增大了与水或空气的接触面积,适应各自的运动方式。
【答案】
(1) 鳞片;脊柱;肌肉
(2) 鳃;黄色;二氧化碳
(3) 减小飞行的阻力;轻、薄
(4) 毛细血管;鳍;翼
【知识点】
鱼类的主要特征;鸟类的主要特征;动物结构与功能相适应
【点评】
本题围绕鱼类和鸟类的结构与功能、环境的适应性展开,考查生物学科基础知识点,注重对基础知识的理解应用,帮助学生建立结构与功能相适应的生物学观点,难度适中。
【难度系数】
0.7
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