一、读一读,抄一抄。
1. 你真能干,小板凳做得一个比一个好!
2. 你的苹果真香,我从来没有见过这么好的苹果。
1. 你真能干,小板凳做得一个比一个好!
2. 你的苹果真香,我从来没有见过这么好的苹果。
答案
1. 你真能干,小板凳做得一个比一个好!
2. 你的苹果真香,我从来没有见过这么好的苹果。
2. 你的苹果真香,我从来没有见过这么好的苹果。
解析
这道题是结合课文《称赞》的重点语句设计的书写练习,抄写时要做到字迹工整,不写错别字,同时准确还原原句的标点符号,帮助同学们巩固生字和重点语句的记忆。
二、默读课文再填空。
称赞板凳(
小刺猬 ←→ 小獾
(采果子) (学做木工)
称赞苹果(
称赞让小獾拥有了(
称赞板凳(
做得一个比一个好
)小刺猬 ←→ 小獾
(采果子) (学做木工)
称赞苹果(
真香
)称赞让小獾拥有了(
自信
),消除了小刺猬的(疲劳
)。答案
做得一个比一个好 真香 自信 疲劳
综合运用
选择喜欢的星级作业来完成。我选择完成星级作业。
☆演一演:小刺猬和小獾是怎么称赞对方的呢?和同桌试着演一演。
☆☆写一写:小刺猬称赞小獾:“”
小獾称赞小刺猬:“”
☆☆☆想一想:真诚的称赞能让人更有信心。如果你是老师,会怎样称赞一个写字有进步的学生呢?
选择喜欢的星级作业来完成。我选择完成星级作业。
☆演一演:小刺猬和小獾是怎么称赞对方的呢?和同桌试着演一演。
☆☆写一写:小刺猬称赞小獾:“”
小獾称赞小刺猬:“”
☆☆☆想一想:真诚的称赞能让人更有信心。如果你是老师,会怎样称赞一个写字有进步的学生呢?
答案
示例:二
你真能干,小板凳做得一个比一个好!
你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。
示例:你最近写的字越来越工整了,每一笔都写得很用心,进步特别大,老师真为你感到开心!
你真能干,小板凳做得一个比一个好!
你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。
示例:你最近写的字越来越工整了,每一笔都写得很用心,进步特别大,老师真为你感到开心!
解析
本题围绕课文《称赞》的内容设计分层选做任务,1星任务可和同桌分角色,代入课文里小刺猬、小獾的动作、语气演绎互相称赞的情节;2星任务可直接提取课文中二者互相称赞的原句填写;3星任务结合生活场景,写出真诚、能给人鼓励的符合语境的称赞话语即可,答案不唯一。
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