五、大青树下的小学有很多特别的地方，照样子，填一填。
大青树下的小学
欢乐的上学路
景色美丽：山坡、、绒球花、……
民族众多：族、傣族、族、族、德昂族……
安静的窗外
动物好奇：鸟儿不叫了、、跑来了两只猴子……
热闹的课间
愉快活动：、摔跤、……
招引动物：许多小鸟、……
可爱的校园
景物独特：、大青树、……

坪坝 太阳花 汉 景颇 阿昌 蝴蝶停在花朵上 跳孔雀舞 做游戏 松鼠 铜钟 凤尾竹

六、阅读课文片段，完成练习。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1. 片段中提到了几个少数民族的名称，请再写出两个我国的少数民族的名称：、。
2. “从……从……从……”这种句式读起来很有味道，让我仿佛看到。
3. 照样子，用加点的字仿写句子。

1.示例：回族 满族
2.小学生从不同方向向学校走来的情景
3.示例：清晨，小鸟向明净的蓝天飞翔，向洁白的云朵歌唱，向火红的太阳问好。

七、阅读短文，完成练习。
课间十分钟
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！只一分决定输赢，他们你推我挡，常常打十几个回合还不分胜负。球台旁边的大槐树下，也围了一些同学，他们在轮流爬竿。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子一样迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶。丢沙包是同学们十分喜爱的活动。操场的西边，两头丢沙包的同学向中间的同学发动猛攻。中间的同学非常沉着，沙包飞来了，只见她轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。他们一方胜利了，蹦啊跳啊，心里多么欢畅！
课间活动真是丰富多彩。看，操场中间，同学们有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学，他们由老师带着在做“老鹰捉小鸡”的游戏呢！
1.文中详写的课间活动有。
2.你和同学们在学校里做些什么？选择一个场景，模仿画“——”的句子写一写。
音乐教室里 篮球场上 报告厅里 ……

1.打乒乓球、爬竿、丢沙包
2.示例：在音乐教室里，老师播放了一首优美的钢琴曲请大家欣赏。看，同学们有的双手托住下巴，有的闭着眼睛，有的小脑袋跟着音乐节奏晃动，都沉浸在音乐中。