一、用“____”画出下列词语中的错别字,并改正。
亳无疑问() 会星() 证踞() 暴炸()
天衣无逢() 际象() 追朔() 膨怅()

亳（毫） 会（彗） 踞（据） 暴（爆） 逢（缝） 际（景） 朔（溯） 怅（胀）

二、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是()

A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都。
B.一路,使他们对这趟旅行十分不满。
C.这个学期我打算好好学习,认真学好各科,努力做到不马虎,不。
D.那些逆历史潮流而动的人尽管烜赫一时、一,但最终会被扫进历史的垃圾堆。

B

三、下列句子中没有语病的一项是()

A.这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候的名字。
B.如果南极的冰雪层再薄一些的话,所以我们可以找到它们。
C.大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
D.你可以清楚地看到,鹅卵石中包含着从前的砾岩。

C

四、文学常识填空。
1. 《大自然的语言》的作者是____,浙江上虞人,____家、____家。
2. 《阿西莫夫短文两篇》选自《____》。阿西莫夫,____国____家、____家。代表作有《______》《______》等。
3. 《大雁归来》选自《______》,作者是____,美国____家。

1. 竺可桢；气象学；地理学；2. 新疆域；美；科学幻想小说作；科普作；基地；新疆域；3. 沙乡年鉴；利奥波德；生态学家

五、阅读文章,回答问题。
病梅馆记
[清]龚自珍
江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰：“梅以曲为美,直则无姿；以欹①为美,正则无景；梅以疏为美,密则无态。”固也②。此文人画士心知其意,未可明诏大号③以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直、删密、锄正,以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐,明告鬻梅者,斫其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价：而江、浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！
予购三百盆,皆病者,无一完者。既泣之三日,乃誓疗之,纵之,顺之,毁其盆,悉埋于地,解其棕缚；以五年为期,必复之,全之。予本非文人画士,甘受诟厉,辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日,又多闲田,以广贮江宁、杭州、苏州之病梅,穷予生之光阴以疗梅也哉！
[注释]①欹(qī)：指枝干歪斜。②固也：本来如此。固,本来。③明诏大号：公开宣告和大肆鼓吹。
1. 下列句中加点词的解释,不正确的一项是 ()
A. 明告梅者 鬻：卖
B. 以梅病梅为业以求钱也 夭：夭折
C. 埋于地 悉：全部
D. 文人画士之祸之至此哉 烈：酷烈
2. 下列句子中加点的“之”字与文中画线句子中“之”字的用法不相同的一句是 ()
A. 杭州西溪
B. 又非蠢蠢求钱民能以其智力为也
C. 乃誓疗
D. 穷予生光阴以疗梅也哉
3. 依据文意,下列分析有误的一项是 ()
A. 文章开头点出三个著名的产梅胜地,引出论述对象,并以此作为一个引子,由“梅”引出“病梅”。
B. “正”“直”在文中喻正直的人才,“旁条”喻奸佞之人,而“文人画士”则指封建统治阶级的帮凶。
C. “斫”“删”“锄”,是夭梅、病梅的手段,也是封建统治阶级扼杀人才的恶劣手段。
D. “文人画士”的“孤癖之隐”所造成的恶劣后果,是“江、浙之梅皆病”,这也正是作者在《己亥杂诗》中所揭示的“万马齐喑究可哀”。
4. 文章第一段抒发了作者什么样的思想感情？
______

1. B
2. C
3. B
4. 抒发了作者对文人画士的批判和对被摧残的梅的痛惜之情。