1. 爸爸骑自行车从家出发去与家距离1千米的奶奶家,他每分钟骑190米,5分钟能到奶奶家吗？

1千米=1000米
190×5=950（米）
950米＜1000米
答：5分钟不能到奶奶家。

2. 小朋友进行拍皮球比赛。小强拍的个数是小新的2倍,小琳说：“我拍了18下。”小新说：“我比你少拍3下。”小强拍了多少下？

解析：本题可先根据小琳和小新拍球数量的关系求出小新拍球的个数，再根据小强和小新拍球数量的关系求出小强拍球的个数。
答案：
小新拍的个数：$18 - 3 = 15$（下）
小强拍的个数：$15×2 = 30$（下）
答：小强拍了30下。

3. 王爷爷在第一块地里摘了28个西瓜,在第二块地里摘了36个西瓜。4个西瓜装一箱,两块地里摘的西瓜一共可装多少箱？

28+36=64(个)
64÷4=16(箱)
答：两块地里摘的西瓜一共可装16箱。

4. 一个长方形运动场,长100米,宽80,张明沿着运动场外沿跑了2圈,他跑了多少米？

长方形周长=（长+宽）×2
（100+80）×2=360（米）
360×2=720（米）
答：他跑了720米。

5. 一捆电线长30米,用去了$\frac{5}{6}$,还剩下几米？

解析：本题考查的是分数的应用。
首先，计算用去的电线长度。用去的长度 = 总长度 × 用去的比例 = 30 × $\frac{5}{6}$ = 25(米)
接着，计算剩下的电线长度。剩下的长度 = 总长度 - 用去的长度 = 30 - 25 = 5(米)
答案：5米。

6. 有一批慈溪设计生产的服饰要发往杭州。用下面的卡车运货,每次都装满。怎样安排,能恰好运完15吨的货物？

解析：本题考查利用载质量为 3 吨和 4 吨的车来组合运输 15 吨货物，通过列举不同的车辆组合情况，计算出每种组合运输的货物重量，找出恰好运完 15 吨的安排。
方案一：
全用载质量 4 吨的车：$15÷4 = 3$（辆）$\cdots\cdots3$（吨），若用 3 辆 4 吨车，还剩 3 吨货物，所以可以用 3 辆载质量 4 吨的车和 1 辆载质量 3 吨的车，此时运输货物重量为：
$3×4 + 3×1$
$=12 + 3$
$= 15$（吨）
方案二：
全用载质量 3 吨的车：$15÷3 = 5$（辆），即用 5 辆载质量 3 吨的车也能恰好运完 15 吨货物。
答案：安排 3 辆载质量 4 吨的车和 1 辆载质量 3 吨的车或者安排 5 辆载质量 3 吨的车都能恰好运完 15 吨的货物。