10. 请结合教材中“倡导低碳生活”综合性学习的相关内容,完成以下任务。
(1)班级将开展“低碳生活,从我做起”的宣传活动,请你设计一条宣传标语。
(2)在践行“低碳生活”这种生活方式时,小行为往往会带来大改变。请你从衣食住行等方面提出两条切实可行的建议。
(3)同学小文编制一份主题为“绿水青山秀家乡”的电子报时,使用了下面这幅插图,你认为合适吗? 谈谈你的看法,并阐述理由。不少于100字。

1. 示例：①低碳生活，让我们的生活更美好！②节能减排，人人有责；低碳生活，点滴做起。
2. 示例：①衣：少买不必要的衣服，旧衣回收再利用。②食：减少食物浪费，尽量不用一次性餐具。③住：随手关灯，合理使用空调。④行：优先选择公共交通出行，短距离出行尽量步行或骑自行车。
3. 合适。这幅插图中，一只手托着“绿水青山”，寓意着人们对美好环境的呵护与珍视，与“绿水青山秀家乡”的主题相契合。插图中还有风车、绿树、高楼等元素，展现了家乡在生态保护与发展中的和谐景象，能够很好地体现“绿水青山就是金山银山”的理念，增强电子报的视觉效果和主题表达。