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Ⅰ 阅读教材Section B 1b的文本,补全下面的阅读笔记。
Learn to Introduce (介绍) a Farm
Describe (描述) a Farm
Beginning (开头): This is 1
Body (主体) What does he 3
Ending (结尾): Do you 5
Learn to Introduce (介绍) a Farm
Describe (描述) a Farm
Beginning (开头): This is 1
uncle's farm
. It's 2 beautiful
.Body (主体) What does he 3
have
on the farm? 4 How many
(多少) of them are there on the farm?Ending (结尾): Do you 5
like
(喜欢) it?答案
I. 1. uncle's farm 2. have 3. How many 4. beautiful
5.like
Ⅱ 阅读教材Section B 1b的文本,回答下面的问题。
1. How does Han Lin feel about this farm?______
2. In what order does Han Lin introduce the animals?______
3. Please circle the adjectives (形容词) in the text, and then try to use other adjectives to describe the farm.______
1. How does Han Lin feel about this farm?______
He likes it.
2. In what order does Han Lin introduce the animals?______
From the ones far to the ones near.
3. Please circle the adjectives (形容词) in the text, and then try to use other adjectives to describe the farm.______
big, green, many, another, beautiful; e.g. large, quiet
答案
II. 1. He likes it. 2. From the ones far to the ones near.
3. big, green, many, another, beautiful; e.g. large,
quiet
Ⅰ 情景交际:根据情景提示,用得体的英语完成下列对话。
1. A: Are they carrot plants?
B:
2. A:
B: It's brown.
3. A:
B: I see nine.
4. A:
B: It's a fox.
5. A: Welcome to our school. Let me show you around.
B:
1. A: Are they carrot plants?
B:
No, they aren't.
. They're potato plants.2. A:
What color
is the horse?B: It's brown.
3. A:
How many
rabbits do you see?B: I see nine.
4. A:
What's this?
?B: It's a fox.
5. A: Welcome to our school. Let me show you around.
B:
Thank you
. It's really kind of you.答案
【解析】：
这是一道英语情景交际题目，主要考查学生根据情境提示，用得体的英语完成对话的能力。题目给出了五个不同的情景对话片段，每个片段都需要学生根据上下文和常识来填写合适的答语或问句。
1. 第一个情景对话中，A问“它们是胡萝卜植物吗？”，B回答“它们是土豆植物。”，因此B的回答应该是否定A的问句，并用肯定的语气指出它们是土豆植物。所以应填写“No, they aren't.”。
2. 第二个情景对话中，A问马的颜色，B回答“它是棕色的。”，因此A的问句应该是询问马的颜色，即“What color is the horse?”。
3. 第三个情景对话中，A问B看到了多少只兔子，B回答“我看到了九只。”，因此A的问句应该是询问兔子的数量，即“How many rabbits do you see?”。
4. 第四个情景对话中，B回答“它是一只狐狸。”，因此A的问句应该是询问这是什么动物，即“What's this?”。
5. 第五个情景对话中，A欢迎B到学校，并提出带B参观，B表示感谢，因此B的回答应该是表达感谢的语句，即“Thank you.”。
【答案】：
1. No, they aren't.
2. What color
3. How many
4. What's this?
5. Thank you.
这是一道英语情景交际题目，主要考查学生根据情境提示，用得体的英语完成对话的能力。题目给出了五个不同的情景对话片段，每个片段都需要学生根据上下文和常识来填写合适的答语或问句。
1. 第一个情景对话中，A问“它们是胡萝卜植物吗？”，B回答“它们是土豆植物。”，因此B的回答应该是否定A的问句，并用肯定的语气指出它们是土豆植物。所以应填写“No, they aren't.”。
2. 第二个情景对话中，A问马的颜色，B回答“它是棕色的。”，因此A的问句应该是询问马的颜色，即“What color is the horse?”。
3. 第三个情景对话中，A问B看到了多少只兔子，B回答“我看到了九只。”，因此A的问句应该是询问兔子的数量，即“How many rabbits do you see?”。
4. 第四个情景对话中，B回答“它是一只狐狸。”，因此A的问句应该是询问这是什么动物，即“What's this?”。
5. 第五个情景对话中，A欢迎B到学校，并提出带B参观，B表示感谢，因此B的回答应该是表达感谢的语句，即“Thank you.”。
【答案】：
1. No, they aren't.
2. What color
3. How many
4. What's this?
5. Thank you.
Hello, boys and girls. My name is Rose 1
Green
/gri:n/. I'm from the UK. I'm 2 nine
/naɪn/ years old. My grandparents have a big 3 farm
(农场). There are 4 many
(许多) kinds of animals on the farm. Look! There are cows, rabbits, pigs, chickens, 5 sheep
(羊), geese, and there are many yellow ducks in the yard. Look at 6 those
(that) rabbits. They are very cute, and they like eating 7 carrots
very much. And what plants can you see in the yard? Oh, here are some potato 8 plants
(plant). My grandparents work very hard, and we always help 9 them
(they). We are very 10 happy
(愉快的) every day.答案
【解析】：
这是一道英语短文填空题，主要考查学生的词汇、发音以及语法运用能力。题目给出了部分短文内容，其中一些单词用音标或汉语提示给出，需要学生根据这些提示写出正确的英语单词。同时，还有一些空格需要学生结合上下文和语法知识来填写合适的单词。
1. 对于给出音标的单词，学生需要根据音标写出对应的英语单词。
2. 对于给出汉语提示的单词，学生需要将其翻译成英语并填写在空格中。
3. 对于没有提示的空格，学生需要结合上下文和语法知识来判断应该填写哪个单词。
具体解答过程如下：
1. 根据音标/gri:n/，可以写出单词Green。
2. 根据音标/naɪn/，可以写出单词nine。
3. “农场”的英语单词是farm。
4. “许多”在这里可以用many表示，因为后面跟的是可数名词复数kinds。
5. “羊”的英语单词是sheep，注意sheep的单复数形式相同。
6. 根据that的复数形式those，以及后文的rabbits，可以确定这里应该填写those。
7. 结合常识和语境，兔子喜欢吃胡萝卜，所以这里可以填写carrots。
8. “plant”在这里表示“植物”，是可数名词，根据some可知应该用复数形式plants。
9. they是人称代词主格形式，这里需要用宾格形式them作help的宾语。
10. “愉快的”英语单词是happy。
【答案】：
1. Green
2. nine
3. farm
4. many
5. sheep
6. those
7. carrots
8. plants
9. them
10. happy
这是一道英语短文填空题，主要考查学生的词汇、发音以及语法运用能力。题目给出了部分短文内容，其中一些单词用音标或汉语提示给出，需要学生根据这些提示写出正确的英语单词。同时，还有一些空格需要学生结合上下文和语法知识来填写合适的单词。
1. 对于给出音标的单词，学生需要根据音标写出对应的英语单词。
2. 对于给出汉语提示的单词，学生需要将其翻译成英语并填写在空格中。
3. 对于没有提示的空格，学生需要结合上下文和语法知识来判断应该填写哪个单词。
具体解答过程如下：
1. 根据音标/gri:n/，可以写出单词Green。
2. 根据音标/naɪn/，可以写出单词nine。
3. “农场”的英语单词是farm。
4. “许多”在这里可以用many表示，因为后面跟的是可数名词复数kinds。
5. “羊”的英语单词是sheep，注意sheep的单复数形式相同。
6. 根据that的复数形式those，以及后文的rabbits，可以确定这里应该填写those。
7. 结合常识和语境，兔子喜欢吃胡萝卜，所以这里可以填写carrots。
8. “plant”在这里表示“植物”，是可数名词，根据some可知应该用复数形式plants。
9. they是人称代词主格形式，这里需要用宾格形式them作help的宾语。
10. “愉快的”英语单词是happy。
【答案】：
1. Green
2. nine
3. farm
4. many
5. sheep
6. those
7. carrots
8. plants
9. them
10. happy
