9. 如图所示,小车在水平拉力F的作用下水平向右做匀速直线运动,请画出小车所受力的示意图。

- 画出重力$G$（竖直向下）、支持力$N$（竖直向上，与$G$等长）、拉力$F$（水平向右）、摩擦力$f$（水平向左，与$F$等长）的示意图。

10. 在“探究二力平衡的条件”的活动中,学习小组设计了甲、乙两种实验方案。

(1)当物体处于静止状态或______状态时,它受到的力是相互平衡的。
(2)从实验效果的角度分析,你认为______方案更好,理由是______。
(3)乙实验中向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量______时,小卡片静止。
(4)把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在______才能平衡。
(5)当小卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,再松手,小卡片运动,由此说明两个力必须作用在______才能平衡。

(1) **匀速直线运动**
(2) **乙**；**甲方案中小木块与桌面间摩擦力较大，影响实验效果；乙方案中轻质小卡片重力可忽略且无摩擦，实验效果更好**
(3) **相等**
(4) **同一直线上**
(5) **同一物体上**