1. 阅读下面语段,回答问题。(共6分)
拥有美好而充实的人生,是我们共同的心愿。钱七虎潜心铸盾60多年,铸就我国“地下钢铁长城”;徐淙祥精心种地50多年,守护国家粮食安全;沈忠芳隐姓埋名60余载,研制国家防空武器系统……他们拥有对工作、对国家的满腔热忱,对待工作精yì求精,能打破狭隘的价值观,为国之强大贡献力量。他们奋斗的事迹令人感动,他们充实的人生令人pèi服,他们是激励我们实现美好心愿。
(1)依次给语段中加点的字注音。(2分)
热忱( ) 狭隘( )
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
精yì( )求精 pèi( )服
(3)画横线的句子有语病,请你写出修改后的句子。(2分)

chén
; ài
; 益
; 佩
; 他们是激励我们实现美好心愿的榜样。（或：他们激励我们实现美好心愿。）

2. 请你仿照画波浪线的语句,为下面语段补写两句话,要求语意连贯,句式一致。(4分)
走进春天,朱自清笔下清脆的鸟鸣、静谧的乡间,令我们醉心不已;走进夏天,刘湛秋笔下热烈而粗犷的雷雨浇灌灼热的大地,令我们酣畅淋漓;________①______;
______②______。

①走进秋天，史铁生笔下淡雅的菊花诉说着母亲深沉的爱，令我们感慨万千②走进冬天，老舍笔下温晴的济南展现着自然独特的美，让我们心生暖意

3.“书籍是人类进步的阶梯”,近年来,全国各地都在大力推进全民阅读。请你阅读下面材料,完成相关题目。(共6分)
材料一 当前,“全民阅读”渐成共识,学校各种与阅读相关的活动层出不穷,诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座等不一而足。这些活动在校园内营造了“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围,弘扬了读书提升智慧的阅读理念,敦促每个学生积极参与到“全民阅读”活动中来。
材料二 下面是某中学响应“全民阅读”活动号召前后学生阅读情况柱状对比图。

(1)用一句话概括两则材料的主要内容。(2分)
(2)根据材料二柱状图提供的信息,写出两条结论。(4分)

; 学校推广“全民阅读”活动见成效。
; ①初中生随着年级的升高，每日可供阅读的时间逐渐减少。（或：七年级学生每日课外阅读时间增幅最大，九年级学生对应增幅最小。）②“全民阅读”活动后，各年级学生每日课外阅读时间相比之前均有所增加。