2026年同步练习册山东教育出版社三年级语文上册人教版五四制第41页答案
5. 文中的蚂蚁队长经历了怎样的心理变化过程？选一选，填序号。
①生气 ②坚定 ③七上八下 ④犹豫不决
奶酪渣刚掉在地上时，蚂蚁队长很想吃，但内心(
③
)；大家牵挂奶酪渣不走开时，它心里很(
①
)；支开小蚂蚁们后，它对该不该吃掉奶酪渣又(
④
)；它命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时，内心非常(
②
)。

答案

5. ③ ① ④ ②
6. 你喜欢课文中的蚂蚁队长吗？请写写你的理由。
示例：我喜欢蚂蚁队长，因为它严于律己、以身作则。

答案

6. 示例：我喜欢蚂蚁队长，因为它严于律己、以身作则。
7. 课内阅读。
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
（1）朗读蚂蚁队长和小蚂蚁的话时分别要用
和
的语气。
（2）画横线的句子体现了蚂蚁队长（
）的品质。（多选）
A. 严于律己 B. 以身作则 C. 舍己为人 D. 公平公正
（3）听到“照样要受处罚”时，小蚂蚁们可能在想：

答案

7. (1)命令 疑问、胆怯 (2)ABD
(3)示例：队长以身作则，我们也要做到不偷吃，好好出力干活。
8. 如果蚂蚁队长禁不住诱惑偷吃了奶酪，会怎样呢？请你发挥想象力，写一写。



答案

8. 示例：蚂蚁队长刚咬了一小口奶酪，就被其他蚂蚁看见了。大家立刻炸开了锅，纷纷议论着蚂蚁队长违反纪律的事，再也不听它的指挥了。蚂蚁队长又羞愧又后悔，最后主动向大家认错，受到了应有的处罚。