跟踪训练1 为探究分子的运动,做了如图所示实验1和实验2,下列说法中不正确的是(

A.实验1中应保证两个烧杯中各自取用的品红和蒸馏水用量相同
B.实验2中没有明显现象
C.实验1说明分子运动速率与温度有关
D.两实验均说明分子在不断运动
B
)。A.实验1中应保证两个烧杯中各自取用的品红和蒸馏水用量相同
B.实验2中没有明显现象
C.实验1说明分子运动速率与温度有关
D.两实验均说明分子在不断运动
答案
B 解析 除温度不同外,实验1中应保证两个烧杯中各自取用的品红和蒸馏水用量相同,A项正确;实验2中一段时间后,滴有酚酞溶液的蒸馏水变为红色,B项错误;实验1中,60 ℃蒸馏水中加入品红后先变成均匀的红色,说明分子运动速率与温度有关,C项正确;实验1中最终两个烧杯中的液体均显红色,说明品红在蒸馏水中扩散,实验2中一段时间后,滴有酚酞溶液的蒸馏水变为红色,说明氨分子运动到了滴有酚酞溶液的蒸馏水中,两实验均说明分子在不断运动,D项正确。
解析
【分析】
本题考查分子运动相关实验,需结合控制变量原则、分子运动的特点逐一分析选项。实验1探究温度对分子运动速率的影响,需控制除温度外其他变量相同;实验2利用浓氨水的挥发性,氨分子运动使酚酞溶液变色,据此判断各选项正误。
【解析】
逐一分析选项:
A选项:实验1是探究温度对分子运动速率的影响,根据控制变量法,需保证除温度外,品红和蒸馏水的用量等其他条件一致,故A正确;
B选项:浓氨水具有挥发性,会挥发出氨分子,氨分子不断运动到滴有酚酞溶液的蒸馏水中,氨气溶于水形成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞溶液变红,因此实验2中会观察到滴有酚酞的蒸馏水变红,并非无明显现象,故B错误;
C选项:实验1中,60℃的蒸馏水中品红扩散更快,说明温度越高,分子运动速率越快,即分子运动速率与温度有关,故C正确;
D选项:实验1中品红能在水中扩散,实验2中酚酞溶液变红,都能说明分子在不断运动,故D正确。
【答案】
B
【知识点】
分子的性质;控制变量法
【点评】
本题通过两个典型实验考查分子运动的特点,重点结合控制变量法分析实验设计,需学生准确理解实验原理和现象,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查分子运动相关实验,需结合控制变量原则、分子运动的特点逐一分析选项。实验1探究温度对分子运动速率的影响,需控制除温度外其他变量相同;实验2利用浓氨水的挥发性,氨分子运动使酚酞溶液变色,据此判断各选项正误。
【解析】
逐一分析选项:
A选项:实验1是探究温度对分子运动速率的影响,根据控制变量法,需保证除温度外,品红和蒸馏水的用量等其他条件一致,故A正确;
B选项:浓氨水具有挥发性,会挥发出氨分子,氨分子不断运动到滴有酚酞溶液的蒸馏水中,氨气溶于水形成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞溶液变红,因此实验2中会观察到滴有酚酞的蒸馏水变红,并非无明显现象,故B错误;
C选项:实验1中,60℃的蒸馏水中品红扩散更快,说明温度越高,分子运动速率越快,即分子运动速率与温度有关,故C正确;
D选项:实验1中品红能在水中扩散,实验2中酚酞溶液变红,都能说明分子在不断运动,故D正确。
【答案】
B
【知识点】
分子的性质;控制变量法
【点评】
本题通过两个典型实验考查分子运动的特点,重点结合控制变量法分析实验设计,需学生准确理解实验原理和现象,难度适中。
【难度系数】
0.6
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