五、听句子，将所听到的单词规范地书写在四线三格中。每小题读两遍。
1. My brother is .
2. These are .
3. are grapes.
4. What are ?
5. are tomatoes.

1. fourteen 2. pears 3. Those 4. these 5. They

一、根据图片提示，补全句中所缺的单词。首字母已给出。
1. How many g can you see?
2. T are birds.
3. She is t .
4. These are t .
5. What's eight and f ?
8+15=?

1. grapes 2. Those/They 3. thirteen 4. tomatoes 5. fifteen

【分析】
本题为根据首字母、句子语境及图片提示补全单词的题型，需结合每句的语义、首字母提示，部分题目辅以图片信息或简单计算确定单词。第1题由how many可知需填可数名词复数，结合首字母g及图片提示确定；第2题需填指代复数的代词，首字母T符合要求；第3题结合句子结构及首字母t填数词；第4题由these可知需填可数名词复数，结合首字母t及图片提示确定；第5题通过简单计算8加某数得结果，结合首字母f确定数词。
【解析】
1. 句意为“你能看到多少葡萄？”，how many后接可数名词复数，首字母为g，结合图片提示，填grapes；
2. 句意为“那些/它们是鸟”，首字母为T，填Those或They；
3. 句意为“她是十三（岁）”，首字母为t，填数词thirteen；
4. 句意为“这些是西红柿”，these后接可数名词复数，首字母为t，结合图片提示，填tomatoes；
5. 句意为“8加15是多少？”，计算得15，首字母为f，填数词fifteen。
【答案】
1. grapes 2. Those/They 3. thirteen 4. tomatoes 5. fifteen
【知识点】
名词复数、数词、代词
【点评】
本题考查基础词汇的运用，要求学生结合语境、首字母及图片提示补全单词，涉及的词汇均为小学阶段常见内容，难度适中。
【难度系数】
0.7

二、单词分类。请找出每组单词中不同类的单词，并将其字母标号填在题前的括号内。
()1. A. thirty B. twenty C. animal
()2. A. pear B. study C. grape
()3. A. our B. these C. those
()4. A. study B. win C. balloon
()5. A. tomato B. fork C. spoon

1.C 2.B 3.A 4.C 5.A

【分析】
本题为英语单词分类题，解题思路是：先明确每组中每个单词的词义或词性，再找出类别与其他两个不同的单词，最后对应选项即可。
【解析】
1. 选项A thirty（数词，三十）、B twenty（数词，二十）均为数词；C animal（名词，动物）为普通名词，不同类，故选C。
2. 选项A pear（水果，梨）、C grape（水果，葡萄）均为水果类名词；B study（名词，书房）为房间类名词，不同类，故选B。
3. 选项B these（指示代词，这些）、C those（指示代词，那些）均为指示代词；A our（形容词性物主代词，我们的）为物主代词，不同类，故选A。
4. 选项A study（动词，学习）、B win（动词，赢）均为动词；C balloon（名词，气球）为名词，不同类，故选C。
5. 选项B fork（餐具，叉子）、C spoon（餐具，勺子）均为餐具类名词；A tomato（食物，西红柿）为食物类名词，不同类，故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.C 5.A
【知识点】
英语单词分类、词性辨析、词义分类
【点评】
本题考查小学阶段基础英语词汇的词义与词性分类，侧重对常见词汇类别的掌握，题目难度较低，适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.7