任务二 说出人类对地球形状的认识过程。
地球是一个巨大的球体。如今,人们通过卫星发回的地球照片,可以清楚地看到它的真实形状。在此之前,由于科学技术条件的限制,人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。
问题1:人类对地球形状的认识过程。

认识阶段:
认识阶段:浑天说,结论:“天之包地,犹 壳之裹黄”,即天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄
认识阶段:
认识阶段:长期的精密测量,结论:地球是一个
问题2:实验验证地球的形状。


实验记录:
实验甲:纸片在桌面上后移,观察到纸片①
实验乙:纸片在伞面上后移,观察到纸片②
类比生活:
实验甲:在海边眺望从远处驶来的帆船,总是先看到桅杆后看到船身
实验乙:
实验结论:
实验甲:通过实验,结合现实生活中相似的现象,证明地球表面如同伞面一样是一个③
实验乙:
问题3:你还知道哪些实例能证明地球是个球体?
地球是一个巨大的球体。如今,人们通过卫星发回的地球照片,可以清楚地看到它的真实形状。在此之前,由于科学技术条件的限制,人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。
问题1:人类对地球形状的认识过程。
认识阶段:
盖天
说,结论:“天圆地方”,即天圆像张开的伞,地方像棋盘,后来改为天像一个斗笠,地像覆着的盘,日月星辰随天盖而运动认识阶段:浑天说,结论:“天之包地,
认识阶段:
麦哲伦
船队的环球航行,结论:首次证实地球是一个球体认识阶段:长期的精密测量,结论:地球是一个
两极稍扁
、赤道略鼓
的不规则球体问题2:实验验证地球的形状。
实验记录:
实验甲:纸片在桌面上后移,观察到纸片①
不会
(填“会”或“不会”)慢慢消失实验乙:纸片在伞面上后移,观察到纸片②
会
(填“会”或“不会”)慢慢消失类比生活:
实验甲:在海边眺望从远处驶来的帆船,总是先看到桅杆后看到船身
实验乙:
实验结论:
实验甲:通过实验,结合现实生活中相似的现象,证明地球表面如同伞面一样是一个③
曲面
(填“平面”或“曲面”)实验乙:
问题3:你还知道哪些实例能证明地球是个球体?
答案
1. 盖天、麦哲伦、两极稍扁、赤道略鼓
2. 不会、会、曲面
3. 登高望远(欲穷千里目,更上一层楼);麦哲伦船队环球航行;发生月食时,地球挡住了一部分太阳光,地球在月球表面的投影总是圆弧形的。
2. 不会、会、曲面
3. 登高望远(欲穷千里目,更上一层楼);麦哲伦船队环球航行;发生月食时,地球挡住了一部分太阳光,地球在月球表面的投影总是圆弧形的。
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