2026年小学语文新阅读六年级上册人教版第53页答案
读着读着,你的眼前是不是也浮现出了一朵粉红艳艳、清香袅袅的荷花,还有一个鲜亮善良的女孩儿? 想一想,作家在多处细腻描写荷花,用意何在呢?

答案

作者运用借物喻人的写作手法，将荷花粉红明艳、清香洁净的美好特点，和女孩纯真善良、鲜亮动人的品质相互映衬，用荷花的形象烘托女孩的美好品格，让人物形象更鲜活可感，也让文章的表达更有画面感和感染力。

解析

本题考查对借物喻人写作手法作用的理解，我们可以结合荷花的特质和女孩的美好品质的关联，分析作者反复描写荷花的表达用意。