四、看图,选择与图片相符的句子。
(
B. This is my friend, Mike Black.

(
B. We can share.

(
B
)1. A. This is my grandpa.B. This is my friend, Mike Black.
(
A
)2. A. Nice to meet you.B. We can share.
答案
1. B 2. A
五、我会正确地填空。
1. In the USA, Sarah Miller calls her father's father
2. Father and mother, I love you. 圈出句子中每个单词的首字母,并把它们连起来,你发现了什么?
1. In the USA, Sarah Miller calls her father's father
grandfather/grandpa
.2. Father and mother, I love you. 圈出句子中每个单词的首字母,并把它们连起来,你发现了什么?
我发现,把句子中每个单词的首字母连起来,组成了 family 这个单词
答案
1. grandfather/grandpa
2. 我发现,把句子中每个单词的首字母连起来,组成了 family 这个单词。
2. 我发现,把句子中每个单词的首字母连起来,组成了 family 这个单词。
六、请在下面的方框里画一画或贴一张你的全家福,并用你学过的英文句子介绍一下你的家人。


自我评价(画“√”)
我需要帮助
我做得好
我做得非常好
自我评价(画“√”)
我需要帮助
我做得好
我做得非常好
答案
方框内搭配全家福绘画/照片,参考英文介绍:
This is my father.
This is my mother.
This is me.
We are a happy family.
最后可根据自己的完成情况,在自我评价对应的栏目下画√,比如在“我做得非常好”后画√。
This is my father.
This is my mother.
This is me.
We are a happy family.
最后可根据自己的完成情况,在自我评价对应的栏目下画√,比如在“我做得非常好”后画√。
解析
本题为开放性实践题,首先可以在空白方框中手绘家人形象,或是粘贴自己的真实全家福照片;之后使用本单元学过的简单基础英文句型介绍家人即可,不需要使用超纲的复杂句式。
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