2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社七年级生物上册苏教版云南专版第132页答案
一、认识光学显微镜
1. 写出下图单筒式光学显微镜的各部分结构名称及功能。

2. 放大作用
:镜头越长,放大倍数越小;
:镜头越长,放大倍数越大。
是实现物像第一次放大的镜头;
是实现物像第二次放大的镜头。
显微镜的放大倍数由物镜和目镜的放大倍数共同决定,是物镜和目镜放大倍数的
。放大倍数越小,看到的物像越
,视野越
,也相对较
;放大倍数越大,看到的物像越
,视野越
,也相对较
。
3. 调节作用
粗调节,转动
,上升下降镜筒幅度大;细调节,转动
,上升下降镜筒幅度小。
4. 调光作用
明亮环境中,用遮光器较
光圈、反光镜
面镜;较暗环境中,用遮光器较
光圈、反光镜
面镜。
5. 更换不同放大倍数物镜时需转动
。

答案

1. 各部分结构及功能(按图标注顺序):
左侧从上到下:
①目镜:放大物像,用于观察成像
②粗准焦螺旋:可大幅度升降镜筒,用于初步对焦快速找到物像
③细准焦螺旋:可小幅度升降镜筒,微调焦距使物像更清晰
④镜臂:支撑镜筒与载物台,是握持显微镜的部位
⑤镜柱:连接镜臂和镜座,支撑显微镜上部结构
右侧从上到下:
①镜筒:连接目镜和物镜,传导光线
②转换器:用于安装不同放大倍数的物镜,转动可切换不同物镜
③物镜:靠近玻片标本,完成物像第一次放大
④压片夹:固定载物台上的玻片标本
⑤通光孔:光线通过的通道
⑥载物台:放置玻片标本
⑦遮光器:通过不同大小的光圈调节进入镜筒的光线量
⑧反光镜:反射光线进入镜筒,有平面镜、凹面镜两种
⑨镜座:支撑整台显微镜,稳定机身
2. 目镜;物镜;物镜;目镜;乘积;小;大;亮;大;小;暗
3. 粗准焦螺旋;细准焦螺旋
4. 小;平;大;凹
5. 转换器

解析

本题考查苏教版七年级上册光学显微镜的核心基础知识点,涵盖显微镜的结构识别、各部分功能、放大倍数变化规律、调焦调节、调光操作等内容,是显微镜规范使用的必备识记内容。
二、使用光学显微镜
1. 选择目镜
选取放大倍数较
的目镜(如5×)。
2. 选择物镜
选取放大倍数较
的物镜(如10×)。因为这时显微镜下能观察到的视野比较
,便于找到观察目标。
3. 对光
将低倍物镜和较大光圈对准
,转动
,直到从
中可以看见整个视野是明亮的。
4. 制作、放置装片
从报纸上剪下一个汉字,用少量清水蘸湿,使它呈
状态。将这个汉字纸片放到载玻片中央,盖上
,制成临时装片(报纸上的汉字纸片相当于生物体某种结构的薄切片)。将临时装片放到载物台上,并用
压住,移动装片,使汉字纸片位于
的中央。
5. 粗调节
调节粗准焦螺旋时,先从显微镜的一侧注视着
,使物镜缓慢
并靠近装片,注意不要压到盖玻片。再通过
观察,同时调节粗准焦螺旋,使镜筒缓慢
,直到看清物像。
6. 细调节
调节
,使看到的物像更加清晰。
7. 收镜
实验完毕后,应该先把显微镜擦拭干净(如需擦拭镜头,必须使用
);然后转动
,使物镜偏离通光孔,再将
缓慢下降到最低处;最后把显微镜放入显微镜箱。
8. 注意事项
用生物材料制作临时装片时,一般需要对生物材料进行
、
等处理,以便让更多的
透过生物材料。当生物材料无色或浅色时,一般还需要进行适当的
处理。通过显微镜看到的物像是
。

答案

1. 小
2. 小;大
3. 通光孔;反光镜;目镜
4. 透明;盖玻片;压片夹;通光孔
5. 物镜;下降;目镜;上升
6. 细准焦螺旋
7. 擦镜纸;转换器;镜筒
8. 切薄(或撕取);展平;光线;染色;倒像

解析

本题考查苏教版七年级上册光学显微镜使用的相关核心基础知识点,覆盖显微镜从开机准备、对光、观察到收镜的完整操作流程,以及临时装片制作要求、显微镜成像特点,结合课本规定的基础操作规范即可完成对应填空。