四、阅读短文,完成练习。
抽陀螺
①“杨柳活,抽陀螺。”
②这是我童年时学过的一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常常玩的一种游戏。
③陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子们自己都可以制作。找一块木头,削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了。再做一根鞭子,就可以玩起来。
④玩的时候,先得用鞭梢一圈一圈缠住陀螺的腰身,然后直放在地上,用手指轻轻按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上旋转起来,再用鞭子不断地抽打,越抽打,陀螺转得越快。
⑤为了让陀螺转得更轻快,我们常到冰上去玩。鞭梢儿噼啪噼啪响,陀螺滴溜滴溜转。尽管春寒料峭,谁也不觉得冷。
⑥在我的印象中,抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩,现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强,你必须一下一下去抽打,它才转,稍一怠慢,它就会停转歪倒。
(作者:金波,有改动)
1.请完成方框里的两个批注。
【批注①】第④自然段中,作者通过一系列动词具体描写了抽陀螺的方法,请用“○”将动词圈出来。
【批注②】第⑤自然段中的“噼啪噼啪”“滴溜滴溜”这些拟声词写出了
。
2.这篇短文与课文《陀螺》的相同之处:都写的是童年时的事情;都表达了作者对陀螺的之情和对童年生活的之情。
3.为什么说抽陀螺似乎是男孩子的游戏?用“~~~~~~”在文中画出来。

1. 批注①圈出的动词：缠住、放在、按住、一拉、抽打
批注②：孩子们玩得很起劲
2. 玩陀螺 喜爱 怀念
3. 大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下去抽打，它才转，稍一怠慢，它就会停转歪倒。