5.【辨析明理】
对于怎样才能正确认识自己，甲、乙两位同学分别发表了自己的观点。
甲：“走自己的路，让别人去说吧！”我们不需要在意别人怎么说，自我评价最重要。
乙：“以人为镜，可以明得失。”他人的意见才可靠。
针对以上两位同学的观点，谈谈你的看法。

两位同学的观点都是片面的。我们既要通过对自我的全面分析来认识自己，也要通过他人的评价来认识自己。要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

6. 班会课上，班主任老师让每个人完成一份评价报告，希望通过评价报告更好地帮助同学们认识自己。
| 内容 | 自己评 | 同桌评 |
| --- | --- | --- |
| 自觉遵守纪律 | | |
| 按时完成作业 | | |
| 与同学和睦相处 | | |
| 热爱班集体 | | |
| 积极参加体育锻炼 | | |
| 积极参加实践活动 | | |
| …… | | |
| 优秀☆☆☆ | 良好☆☆ | 一般☆ |
(1)请你在上表中为自己画上小星星。
(2)请你为你的同桌画上小星星，并请同桌为你画上小星星。
(3)如果同桌给你的评价不准确，你会怎样做？
(4)我们通过评价报告看到了自己的优点，也看到了自己的不足，对自己有了更清晰的认识。你认为正确认识自己有什么意义？
(5)认识自己，点亮未来。请你写一句话或用一句名人名言来激励自己。

(1)依据实际情况画出小星星即可。
(2)依据实际情况画出小星星即可。
(3)如果同桌给我的评价不准确，我会主动与同桌沟通，了解同桌评价的缘由，从而更好地理解同桌的评价，全面地认识自己。
(4)有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
(5)示例 认识自己，方能认识人生；天生我材必有用。