2026年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学下册人教版第40页答案
一、填一填。
1. 3 个 2 相加的和也可以说成是(
)的(
)倍。

答案

2；3

解析

3个2相加即2+2+2，根据倍数的意义，求几个相同加数的和可以用乘法表示，也可以说成是这个加数的几倍。这里相同的加数是2，有3个，所以是2的3倍。
2. 5 的 7 倍表示(
)个(
)相加的和。

答案

7,5

解析

根据“求一个数的几倍是多少”的含义，一个数的几倍表示几个这个数相加。所以5的7倍表示7个5相加的和。
二、画一画，填一填。
1. 在第一行画○，要求第二行□的个数是第一行○的 3 倍。
第一行：

第二行：□□□□□□

答案

○○

解析

第二行有6个□，是第一行○的3倍，所以第一行○的个数为6÷3=2（个），应画2个○。
2. 第一行摆：
第二行摆：第一行的 7 倍。
第二行有(
)根小棒。

答案

28

解析

第一行有4根小棒，第二行摆的小棒数量是第一行的7倍，所以第二行小棒的数量为 $4 × 7 = 28$（根）。
三、看图列式计算。
1.
2.

答案

1. 7×3=21（只）；2. 8×6+2=50（个）

解析

1. 图中蜗牛有7只，瓢虫的数量是蜗牛的3倍，求瓢虫数量用乘法，7×3=21（只）。
2. 足球有8个，羽毛球的数量是足球的6倍还多2个，先算6倍是8×6=48（个），再加上2个，48+2=50（个）。
四、解决问题。
1. 黄气球有 2 个，红气球的数量是黄气球的 6 倍，红气球有多少个？(先画图，再列式解答。)

答案

12个

解析

画图：黄气球：○○；红气球：○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○（每2个一组，共6组）。列式：2×6=12（个）