回顾与思考
知识结构关系

知识结构关系
答案
①平行四边形的对边平行且相等
②平行四边形的对角相等
③平行四边形的对角线互相平分
④两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
③对角线互相平分的四边形是平行四边形
⑥如图:
∵D,E分别是AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE//BC,DE=$\frac{1}{2}$BC.
1. 如图 6-X-1 所示,在四边形 中,,要使四边形 成为平行四边形可以添加条件( )
A.$AB = DC$
B.$∠ 1 = ∠ 2$
C.$AD = BC$
D.$∠ D + ∠ BCD = 180°$
A.$AB = DC$
B.$∠ 1 = ∠ 2$
C.$AD = BC$
D.$∠ D + ∠ BCD = 180°$
答案
1. C
2. 如图 6-X-2,在 $□ ABCD$ 中,$BE$ 垂直平分 $CD$ 于点 $E$,$∠ BAD = 45°$,$AD = 2$,则 $□ ABCD$ 的对角线 $AC$ 的长为

$2\sqrt{5}$
。答案
2. $2\sqrt{5}$
3. 如图 6-X-3,在平行四边形 $ABCD$ 中,将 $△ BCD$ 沿 $BD$ 折叠后,点 $C$ 恰好落在 $CB$ 的延长线上的点 $E$ 处。若 $∠ A = 60°$,$AB = 1$,则 $△ DEC$ 的周长是

3
。答案
3. 3
4. 嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了如图 6-X-4 所示的四边形 $ABCD$,并写出了如下不完整的已知和求证。
已知:如图 6-X-4,在四边形 $ABCD$ 中,$BC = AD$,$AB =$

求证:四边形 $ABCD$ 是
(1)补全方框中的已知和求证;
(2)如图 6-X-5,按嘉淇的想法写出证明过程。

已知:如图 6-X-4,在四边形 $ABCD$ 中,$BC = AD$,$AB =$
CD
。求证:四边形 $ABCD$ 是
平行
四边形。(1)补全方框中的已知和求证;
(2)如图 6-X-5,按嘉淇的想法写出证明过程。
答案
4. (1)CD 平行 (2)略
登录