9.(2024 楚雄期中)小明一家人去家具店购买书桌，在挑选时，不知道书桌表面是否水平。思考后小明应用所学的物理知识检验书桌表面是否水平。现提供以下器材：一个直角三角板、一根细线、一块小铁块，将细线系住小铁块后，另一端系在三角板直角边的锐角顶点上。为了验证书桌面是否水平，接下来的操作应是；如果出现的现象，则说明书桌面是水平的。

三角板的另一直角边放在书桌面上，将系有小铁块的细线沿桌边放下；细线与三角板立起的直角边平行

10.(教材习题拓展)一个桥头立着如图所示的限重标志牌。现有一辆所受重力为$5×10^{4}\ \mathrm{N}$的卡车，装了$7\ \mathrm{m}^{3}$的石子要通过该桥，已知石子的密度为$2.5×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^{3}$，$g$取$10\ \mathrm{N/kg}$。

(1)该卡车空载在平直的公路上匀速行驶时，其自身的质量为$\mathrm{kg}$，其中卡车所受重力的施力物体是。
(2)求卡车上所有石子所受的总重力。
(3)请你通过计算说明这辆装了石子的卡车能否通过这座桥。

(1)$5×10^{3}$；地球
(2)石子的质量为$m_{\mathrm{石}} = \rho_{\mathrm{石}} V_{\mathrm{石}} = 2.5×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3×7\ \mathrm{m}^3 = 1.75×10^{4}\ \mathrm{kg}$，石子所受总重力为$G_{\mathrm{石}} = m_{\mathrm{石}} g = 1.75×10^{4}\ \mathrm{kg}×10\ \mathrm{N/kg} = 1.75×10^{5}\ \mathrm{N}$。
(3)由图可知，该桥限重$20\ \mathrm{t}$，装了石子的卡车总质量为$m_{\mathrm{总}} = m_{\mathrm{车}} + m_{\mathrm{石}} = 5×10^{3}\ \mathrm{kg} + 1.75×10^{4}\ \mathrm{kg} = 2.25×10^{4}\ \mathrm{kg} = 22.5\ \mathrm{t} ＞ 20\ \mathrm{t}$，所以这辆装了石子的卡车不能通过这座桥。

11. 阅读短文，回答问题。
牛顿大炮
牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，如图所示是他画的“大炮”草图。在地球的一座高山上架起一座水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出的速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过一定的方法得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事。

(1)射出的炮弹之所以会落向地面是受到的作用，研究中牛顿基于的可靠事实是。
(2)根据以上资料和牛顿“大炮”的草图，推测牛顿当年得出的重要结论是。
(3)如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了。

(1)重力；人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面
(2)在地球的一座高山上架起一水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出的速度越大，炮弹落地点就离山脚越远
(3)人造卫星