5. 阅读短文，完成练习。
小英雄雨来
雨来被鬼子指挥官推搡着
在前面走。 他一会儿把敌人领
到漫地里，一会儿又领到大路
上，弯弯转转，在这片假地雷阵
里走。
突然，雨来故意扯开嗓子喊
叫一声：“小心地雷呀！”一个鬼
子兵以为踏着地雷了，惊叫一
声。 这一叫，整个鬼子队伍都呼
啦呼啦闪到一边趴下来，吱哇乱
叫。 趴了一会儿，不见地雷响，鬼子们才松口气站起来。
雨来带着敌人继续往前走。
广阔的田野上，火焰似的高粱穗
儿，耸入云天的白杨树，都仿佛
瞪着眼睛，等着看鬼子怎样踏到
地雷上。
雨来领着鬼子队伍在河岸
上走。 雨来四下里看看，心想：
已经把鬼子领到地雷阵中来啦，
我得想个办法脱身啦。 雨来一
边走一边打主意。
离第一个地雷只有几尺远
时，雨来回头对鬼子指挥官说：
“前面，地雷的没有啦！”
雨来一边走一边回头说话，
故意迈空了脚步，身子一歪，“哎
呀”叫了一声，像一团小旋风似
的滚进河里去了。
雨来在水里游着。 他故意
从水里冒出头来，扬手喊了声
“救——命——啊——”，就假装
被波浪打进水里。
(有删节)
(1)短文可分为三个部分，请你
照样子拟小标题。
①第一部分：被逼带路
②第二部分：
③第三部分：
(2)短文中画横线的句子主要是
对雨来的描写，从
中可以感受到雨来
的品质。
(3)请你用“﹏﹏”在短文中画出
景物描写的句子。这样的景
物描写有什么作用？

(4)提升题 假如你身处雨来的危
险境地，会如何脱身呢？想
一想，说一说。

5. 阅读短文，完成练习。
小英雄雨来
雨来被鬼子指挥官推搡着在前面走。他一会儿把敌人领到漫地里，一会儿又领到大路上，弯弯转转，在这片假地雷阵里走。
突然，雨来故意扯开嗓子喊叫一声：“小心地雷呀！”一个鬼子兵以为踏着地雷了，惊叫一声。这一叫，整个鬼子队伍都呼啦呼啦闪到一边趴下来，吱哇乱叫。趴了一会儿，不见地雷响，鬼子们才松口气站起来。
雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上，火焰似的高粱穗儿，耸入云天的白杨树，都仿佛瞪着眼睛，等着看鬼子怎样踏到地雷上。
雨来领着鬼子队伍在河岸上走。雨来四下里看看，心想：已经把鬼子领到地雷阵中来啦，我得想个办法脱身啦。雨来一边走一边打主意。
离第一个地雷只有几尺远时，雨来回头对鬼子指挥官说：“前面，地雷的没有啦！”
雨来一边走一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“哎呀”叫了一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。
雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来，扬手喊了声“救——命——啊——”，就假装被波浪打进水里。
（有删节）
（1）短文可分为三个部分，请你照样子拟小标题。
①第一部分：被逼带路
②第二部分：引敌入阵
③第三部分：智勇脱身
（2）短文中画横线的句子主要是对雨来语言的描写，从中可以感受到雨来机智勇敢、不畏强敌的品质。
（3）请你用“﹏”在短文中画出景物描写的句子。这样的景物描写有什么作用？
广阔的田野上，火焰似的高粱穗儿，耸入云天的白杨树，都仿佛瞪着眼睛，等着看鬼子怎样踏到地雷上。
面对敌人的入侵，中国的每一寸土地都像雨来那样饱含着愤怒。这句话运用拟人的修辞手法描写景物，表达了对敌人的仇恨。
（4）提升题 假如你身处雨来的危险境地，会如何脱身呢？想一想，说一说。