4 阅读课文片段，完成练习。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把()、()、()、()、()、()合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的()着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里()呢！
(1)按课文内容填空。
(2)作者用的修辞手法写出了不同年龄阶段的人对腊八粥的喜爱，用的修辞手法写出了粥在锅里的状态和香气，都是为了突出腊八粥的。
(3)作者在写腊八粥时，花了很多笔墨去列举腊八粥的原料，你认为这样写好吗？说说你的理由。

4 (1) 小米 饭豆 枣 栗 白糖 花生仁 沸腾 塞灌 (2) 排比 拟人 美味可口 (3) 好。说明腊八粥原料丰富，香甜美味。

5 轻松阅读。
端午日
沈从文
端午日，当地妇女、小孩子，穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午 11 点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体(结实 / 健康)、手脚(机灵 / 伶俐)的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便(即刻 / 开始)嘭嘭铛铛把锣鼓很(纯粹 / 单纯)地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
赛船过后，城中的戍(shù)军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅(qiú)水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。
(节选自《边城》)
(1)圈出括号中合适的词语。
(2)全文按照顺序，紧扣的主题，描写了和两个欢乐的活动。其中，详写的是，主要分为、、三个场景。
(3)文中加点词“莫不”是什么意思？在文中有什么作用？


(4)下列句子说法不正确的一项是()。
A. “直到天晚方能完事”，表明端午日全民同乐的时间很长，大家都有点厌烦了。
B. 文章通过对边城“端午日”的回忆，表达了作者对童年故乡的赞美和眷恋。
C. 作者在描写赛前准备的时候，用插叙的手法叙述了选手练习的场景以及介绍了龙舟。

5 (1) 结实 伶俐 即刻 单纯 (2) 时间 端午日 赛龙舟 赶鸭子 赛龙舟 河边看划船 河上赛龙舟 赛完领奖赏 (3) 莫不：没有一个不这样。三个“莫不”充分体现了端午日赛龙舟这个传统活动在人们心目中的分量，表现了他们当时喜悦、兴奋、充满期待的心情。 (4) A