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1 给加点字选择正确的读音，打上“√”。
搂(lǒu lǚ)抱
严
搂(lǒu lǚ)抱
绊
(pàn bàn)倒严
监
(jiān jiàn)生 揩(kāi kǎi)眼泪答案
1 lǒu bàn jiàn kāi
2 看拼音，写字词。
pò zhàn (
zhí zi (
sāi hóng (
jiāo：摔(
(
pò zhàn (
破绽
) yī zhàng (依仗
) pí biān (皮鞭
) hóu lóng (喉咙
)zhí zi (
侄子
) gé jú (格局
) wú yí (无疑
) tì fà (剃发
)sāi hóng (
腮红
) bā hén (疤痕
) zhī tǐ (肢体
) bān dǎo (扳倒
)jiāo：摔(
跤
) (交
)友 (浇
)水 (郊
)游 (骄
)傲(
娇
)嫩 (教
)书 辣(椒
) (焦
)急 香(蕉
)答案
2 破绽 依仗 皮鞭 喉咙 侄子 格局 无疑 剃发 腮红 疤痕 肢体 扳倒 跤 交 浇 郊 骄 娇 教 椒 焦 蕉
3 划去下列各组中不是同一类的词语。
(1)文质彬彬 虎背熊腰 身强力壮 点头哈腰
(2)神采奕奕 垂头丧气 大摇大摆 目瞪口呆
(3)健步如飞 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
(1)文质彬彬 虎背熊腰 身强力壮 点头哈腰
(2)神采奕奕 垂头丧气 大摇大摆 目瞪口呆
(3)健步如飞 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
答案
3 （1）点头哈腰 （2）大摇大摆 （3）健步如飞
4 下列句子分别运用了哪些描写人物的方法？写在后面的括号里。
(1)两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。 (
(2)看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。 (
(3)他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 (
(1)两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。 (
动作描写
)(2)看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。 (
外貌描写
)(3)他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 (
动作描写、神态描写
)答案
4 （1）动作描写 （2）外貌描写 （3）动作描写、神态描写
5 判断下列对文章内容的理解和赏析是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。”这句话通过描写人物的神态和动作，写出了小嘎子的机灵、争强好胜和胖墩的憨厚老实、笨拙。 (
(2)“他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。”这句话主要通过对比，写出了祥子长得健康、青春。 (
(3)“众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。”这句话主要通过描写严监生的动作，写出了他的吝啬。 (
(1)“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。”这句话通过描写人物的神态和动作，写出了小嘎子的机灵、争强好胜和胖墩的憨厚老实、笨拙。 (
√
)(2)“他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。”这句话主要通过对比，写出了祥子长得健康、青春。 (
×
)(3)“众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。”这句话主要通过描写严监生的动作，写出了他的吝啬。 (
√
)答案
5 （1）√ （2）× （3）√
