二、非选择题(本大题共1小题,共5分)
9. 阅读下列材料,回答问题。(5分)
材料一 在6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。日本统治阶级中具有革新思想的人主张参照隋唐封建制,进而实行全面的社会改革。646年(大化二年),孝德天皇任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济问题,进行了一系列的改革。日本建立了中央集权的封建国家,实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。
——摘编自张玉祥《论日本奴隶制向封建制的过渡》
(1)根据材料一并结合所学,指出日本应对统治危机采取的措施,并说明其对日本社会转型所产生的主要影响。(3分)
材料二 改革派执政后,自上而下,变法革新,废除部民制代之以班田收授制,为新国家奠定了基础,从而改变了政权性质。……把广大部民(农民)从氏族贵族的占有下解放出来,作为公民授予口分田,负担一定的租庸调,地位有所改善,“百姓大悦”,提高了生产的积极性。
——摘编自吴于廑、齐世荣总主编《世界史古代史编》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出改革使得该国土地制度发生了什么变化?(2分)

(1)措施:进行大化改新。(1分)影响:使日本发展成为中央集权制的封建国家,实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。(2分)
(2)变化:由贵族土地私有制变为土地国有制。(2分)