2026年小学生学习指导丛书四年级数学上册人教版第22页答案
(1)写出下面各角的名称,并按从大到小的顺序排列起来。
（
锐
）角 （
钝
）角 （
周
）角 （
平
）角
排序：
周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角

答案

1.(1)锐 钝 周 平 周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角
(2)小迪用一副三角尺拼了一个锐角，他可能用了(
30
)°和(
45
)°两个角；如果用了60°和(
45(或90)
)°，可以拼出一个钝角。

答案

1.(2)30 45 45(或90)
(3)如右图，已知∠1=72°，∠2=(
18°
)，∠3=(
162°
)，∠4=(
18°
)，∠1+∠5=(
162°
)。

答案

1.(3)18° 162° 18° 162°
2. 按要求画角。
（1）画出与∠1同样大小的角。
（2）以点A为角的顶点，下面的射线为角的一条边，画出一个$125°$的角。

答案

（1）画与∠1同样大小的角步骤：
1. 用量角器测量得∠1的度数为$105°$；
2. 画一条射线，使量角器的中心和这条射线的端点重合，$0°$刻度线和射线重合；
3. 在量角器$105°$刻度线的位置点一个点；
4. 以射线的端点为端点，经过刚点的点再画一条射线，得到的角就和∠1大小相同。
（2）画$125°$角的步骤：
1. 把量角器的中心和点$A$重合，题目给出的射线和量角器的$0°$刻度线重合；
2. 在量角器$125°$刻度线的位置点一个点；
3. 以点$A$为端点，经过刚点的点再画一条射线，得到的角就是要求的$125°$的角。
答：按照上述步骤操作即可画出符合要求的两个角。
3. 下面的角各是多少度？在正确的答案后面画“√”。
∠1=60°(
√
)
∠1=120°(
)
∠2=20°(
)
∠2=160°(
√
)

答案

3. ∠1=60°(√) ∠2=160°(√)
(1)下面每组时刻中,钟面上的时针和分针形成的较小角度数不同的是(
D
)。

A.3:00和9:00
B.11:00和1:00
C.2:00和10:00
D.4:00和7:00

答案

4.(1)D
(2)一个图形中有三个角，已知∠1+∠2=90°，∠2+∠3=180°，∠3是（
B
）。

A.锐角
B.钝角
C.直角
D.平角

答案

4.(2)B