7.根据四、五年级同学最喜欢读的书统计表(单位:人)提供的数据完成统计图。
年级 文艺书 故事书 卡通书 少儿科技书
四年级 15
35 10 40
五年级 10 40 15 35

(1)四年级同学喜欢读什么书的人最多?喜欢读什么书的人最少?
(2)五年级同学喜欢读什么书的人最多?喜欢读什么书的人最少?
(3)如果你是图书管理员,你准备怎样购书?说说你的理由。

年级 文艺书 故事书 卡通书 少儿科技书
四年级 15
五年级 10 40 15 35
(1)四年级同学喜欢读什么书的人最多?喜欢读什么书的人最少?
(2)五年级同学喜欢读什么书的人最多?喜欢读什么书的人最少?
(3)如果你是图书管理员,你准备怎样购书?说说你的理由。
答案
(1)
40 > 35 > 15 > 10
答:四年级同学喜欢读少儿科技书的人最多,喜欢读卡通书的人最少。
(2)
40 > 35 > 15 > 10
答:五年级同学喜欢读故事书的人最多,喜欢读文艺书的人最少。
(3)
文艺书总人数:15+10=25(人)
故事书总人数:35+40=75(人)
卡通书总人数:10+15=25(人)
少儿科技书总人数:40+35=75(人)
75 > 25
答:我准备多购进故事书和少儿科技书,少购进文艺书和卡通书。理由是四、五年级喜欢故事书和少儿科技书的总人数最多,这两类书的阅读需求量更大,喜欢文艺书和卡通书的总人数最少,需求量更小,这样购书可以更好地满足大多数同学的阅读喜好。
(复式条形统计图绘制说明:在对应图书类型下分别绘制两个直条,黑色直条对应四年级人数、白色直条对应五年级人数:文艺书黑色直条高度对齐15、白色直条高度对齐10;故事书黑色直条高度对齐35、白色直条高度对齐40;卡通书黑色直条高度对齐10、白色直条高度对齐15;少儿科技书黑色直条高度对齐40、白色直条高度对齐35。)
40 > 35 > 15 > 10
答:四年级同学喜欢读少儿科技书的人最多,喜欢读卡通书的人最少。
(2)
40 > 35 > 15 > 10
答:五年级同学喜欢读故事书的人最多,喜欢读文艺书的人最少。
(3)
文艺书总人数:15+10=25(人)
故事书总人数:35+40=75(人)
卡通书总人数:10+15=25(人)
少儿科技书总人数:40+35=75(人)
75 > 25
答:我准备多购进故事书和少儿科技书,少购进文艺书和卡通书。理由是四、五年级喜欢故事书和少儿科技书的总人数最多,这两类书的阅读需求量更大,喜欢文艺书和卡通书的总人数最少,需求量更小,这样购书可以更好地满足大多数同学的阅读喜好。
(复式条形统计图绘制说明:在对应图书类型下分别绘制两个直条,黑色直条对应四年级人数、白色直条对应五年级人数:文艺书黑色直条高度对齐15、白色直条高度对齐10;故事书黑色直条高度对齐35、白色直条高度对齐40;卡通书黑色直条高度对齐10、白色直条高度对齐15;少儿科技书黑色直条高度对齐40、白色直条高度对齐35。)
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