2. 在“观察校园中的生物”活动中,下列同学的做法正确的是 (
A.甲同学发现了几株他不认识的生物,于是把它们拔下来,拿去询问老师
B.乙同学看到草丛中有一只蝴蝶飞到了校园外,他记录下来
C.丙同学的观察记录表中有蒲公英,但他发现其他同学都没有,于是把它从记录中删掉
D.丁同学发现了一条蚯蚓,这是他最不喜欢的动物,便没有记录
B
)A.甲同学发现了几株他不认识的生物,于是把它们拔下来,拿去询问老师
B.乙同学看到草丛中有一只蝴蝶飞到了校园外,他记录下来
C.丙同学的观察记录表中有蒲公英,但他发现其他同学都没有,于是把它从记录中删掉
D.丁同学发现了一条蚯蚓,这是他最不喜欢的动物,便没有记录
答案
2.B 解析 观察活动中要注意保护生物及其生活的环境,甲同学发现了几株他不认识的生物,要询问老师,但不能把它们拔下来,A项错误。观察要进行真实客观的记录,B项正确,C、D两项错误。
例2 下列物体中属于生物的是()
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星
A.①③⑤
B.①②③⑤
C.②④⑥
D.④⑥
解析 生物的共同特征:除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长、发育和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;生物能够排出体内产生的废物等。珊瑚、智能机器人和流星都不具有生物的特征,不属于生物,蝴蝶、黑木耳、青苔具有上述生物的特征,属于生物。
答案 A
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星
A.①③⑤
B.①②③⑤
C.②④⑥
D.④⑥
解析 生物的共同特征:除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长、发育和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;生物能够排出体内产生的废物等。珊瑚、智能机器人和流星都不具有生物的特征,不属于生物,蝴蝶、黑木耳、青苔具有上述生物的特征,属于生物。
答案 A
答案
A
解析
依据生物的共同特征逐一判断:①蝴蝶、③黑木耳、⑤青苔具备生物的所有特征,属于生物;②珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积形成的、④智能机器人是人工制造的设备、⑥流星是天体现象,均不具备生物的特征,不属于生物,因此属于生物的是①③⑤。
3.校园里的花草树木,池塘里游动的鱼,空中飞行的鸟都是生物。某同学列出了生物的一些特征,其中正确的是(
A.生物都是由细胞构成的
B.生物都能运动
C.生物都能进行光合作用
D.生物都有遗传和变异的特性
D
)A.生物都是由细胞构成的
B.生物都能运动
C.生物都能进行光合作用
D.生物都有遗传和变异的特性
答案
3.D 解析 除病毒外,生物都是由细胞构成的。不是所有生物都能运动,例如大多数植物不能自由运动。植物能进行光合作用,其他生物多数不能。
4. 2026年,央视春晚上的机器人表演了连续三次单腿后空翻、跳马、腾空等高难度动作。下列能作为判断机器人是否为生物的标准的是(
A.是否耗能
B.能否运动
C.能否说话
D.能否繁殖
D
)A.是否耗能
B.能否运动
C.能否说话
D.能否繁殖
答案
4.D
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