1.电流的热效应:电流通过导体时电能转化成，这种现象叫作电流的热效应。
2.影响电流热效应的因素。
(1)在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越，产生的热量越多。
(2)在电阻相同、通电时间相同的情况下，电流越，产生的热量越多。
(3)在电阻相同、电流相同的情况下，通电时间越，产生的热量越多。

1.内能 2.(1)大 (2)大 (3)长

【分析】
本题考查电流热效应的定义及影响因素，解题时需结合电流热效应的概念和焦耳定律（$Q=I^2Rt$），利用控制变量法分析各空：首先回忆电流热效应的定义确定第一空；再根据焦耳定律，控制两个变量不变时，分析第三个变量与产生热量的关系，逐一填写后续空。
【解析】
1. 电流通过导体时，电能转化为内能，这一现象称为电流的热效应，故第一空填内能。
2. 根据焦耳定律$Q=I^2Rt$：
（1）电流$I$、通电时间$t$相同，热量$Q$与电阻$R$成正比，因此电阻越大，产生热量越多；
（2）电阻$R$、通电时间$t$相同，热量$Q$与电流$I$的平方成正比，因此电流越大，产生热量越多；
（3）电阻$R$、电流$I$相同，热量$Q$与通电时间$t$成正比，因此通电时间越长，产生热量越多。
【答案】
1.内能 2.(1)大 (2)大 (3)长
【知识点】
电流的热效应、焦耳定律
【点评】
本题为初中物理基础知识点考查，聚焦电流热效应的概念和焦耳定律的简单应用，难度较低，属于易得分题，只要掌握基础概念即可正确作答。
【难度系数】
0.8

1.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟成正比,跟导体的成正比,跟成正比。
2.焦耳定律公式:$Q=$。
3.电热和电能:电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,则$Q=$$=$$=$。

1.电流的二次方 电阻 通电时间 2.$I^2Rt$ 3.$W$ $UIt$ $I^2Rt$

【分析】本题考查焦耳定律的基础知识点，解题思路是准确回忆课本中关于焦耳定律的内容、公式，以及电热与电能的关系，对应每个问题填写正确的知识点即可。
【解析】1. 根据焦耳定律的定义：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比；2. 焦耳定律的公式为$Q=I^2Rt$；3. 当电流通过导体时，若电能全部转化为内能，则电热$Q$等于消耗的电能$W$，而电能$W=UIt$，同时也等于焦耳定律公式中的$I^2Rt$。
【答案】1.电流的二次方 电阻 通电时间 2.$I^2Rt$ 3.$W$ $UIt$ $I^2Rt$
【知识点】焦耳定律、电热与电能的关系
【点评】本题为物理电学的基础概念填空题，主要考查对焦耳定律相关知识点的记忆，难度较低，是学生需要熟练掌握的基础内容。
【难度系数】0.9

1.电热的利用：、、电熨斗、电热孵化器等。
2.电热的防止：电视机的散热窗、笔记本电脑的微型风扇等。

1.电热水器 电饭锅

【分析】首先明确电热的利用基于电流的热效应，即电流通过导体时产生热量，将电能转化为内能，这类用电器的功能依赖产生的热量。需回忆生活中此类典型用电器，题目已给出电熨斗、电热孵化器，空缺处应填写同样利用电流热效应的常见用电器。
【解析】根据电流热效应的应用实例，电热利用的常见用电器有电热水器、电饭锅、电熨斗、电热孵化器等，因此空缺处填入电热水器、电饭锅。
【答案】电热水器、电饭锅
【知识点】电流的热效应、电热的利用
【点评】本题考查电热利用的常见实例，属于初中物理基础识记类题目，难度较低，旨在联系生活实际理解电流热效应的应用。
【难度系数】0.8