一 选出不同类的一项。
() 1. A. cat B. bird C. like
() 2. A. pet B. fish C. rabbit
() 3. A. sleep B. dog C. run

1. C 2. A 3. B

1. 选项A.cat（猫）和B.bird（鸟）都属于动物类名词，C.like（喜欢）是动词，因此不同类的是C。
2. 选项B.fish（鱼）和C.rabbit（兔子）都是具体的动物名称，A.pet（宠物）是宠物的统称，因此不同类的是A。
3. 选项A.sleep（睡觉）和C.run（跑）都是表示动作的动词，B.dog（狗）是动物类名词，因此不同类的是B。

二 根据图片选择正确的答案。
() 1. I like . A. dogs B. pigs
() 2. I like . A. cats B. rabbits
() 3. I like . A. fish B. cat
() 4. I like . A. dogs B. birds

1. A
2. B
3. A
4. B

1. 第一幅图展示的是小狗，A选项dogs的含义是狗，B选项pigs的含义是猪，符合图片内容的是A选项。
2. 第二幅图展示的是兔子，A选项cats的含义是猫，B选项rabbits的含义是兔子，符合图片内容的是B选项。
3. 第三幅图展示的是鱼，A选项fish的含义是鱼，B选项cat的含义是猫，符合图片内容的是A选项。
4. 第四幅图展示的是站在树枝上的小鸟，A选项dogs的含义是狗，B选项birds的含义是鸟，符合图片内容的是B选项。

三 给下列句子选择相应的图片。
（）1. Sing, sing, sing like a bird.
（）2. Sleep, sleep, sleep like a cat.
（）3. Run, run, run like a dog.
（）4. Swim, swim, swim like a fish.

1. D 2. C 3. B 4. A

1. 句子“Sing, sing, sing like a bird.”的含义是像小鸟一样唱歌，图片D是带有音符、正在唱歌的小鸟，和句子描述匹配。
2. 句子“Sleep, sleep, sleep like a cat.”的含义是像小猫一样睡觉，图片C是蜷成一团正在睡觉的小猫，和句子描述匹配。
3. 句子“Run, run, run like a dog.”的含义是像小狗一样奔跑，图片B是正在跑动的小狗，和句子描述匹配。
4. 句子“Swim, swim, swim like a fish.”的含义是像小鱼一样游泳，图片A是在水里吐泡泡游动的小鱼，和句子描述匹配。

四 给下列句子排序。
（）Good morning, Chen Jie!
（ 3 ）Wow! I like your cat.
（）Thanks. Do you have a pet?
（）Good morning! Come in.
（）Yes, I do. I have a dog.

1；4；2；5

这是一段符合日常交际逻辑的情景对话，排序思路符合三年级日常用语的使用规则：1. 对话以见面打招呼作为开头，先向陈杰问候“早上好，陈杰！”；2. 陈杰回应问候，同时邀请对方进门；3. 进门后看到猫咪，发出夸赞“哇！我喜欢你的猫。”（题目已标注该句为第3句）；4. 被夸赞后礼貌道谢，同时反问对方是否养宠物；5. 最后针对问题给出回答，说明自己有一只狗。顺着这个交际逻辑就能排出正确顺序。