(1) 用一个10倍的放大镜去看一个100°的角，看到的这个角是()°。

100

(2) 如右图,用一个不完整的量角器测量角的度数,这个角的大小是()°。

90

2. 画出时针的位置，使得时针与分针形成的较小角为指定度数的角。
30°

120°

360°÷12=30°
30°÷30°=1，第一个钟面时针指向数字1（或数字11），从钟面中心画出指向对应数字的短时针。
90°÷30°=3，第二个钟面时针指向数字3（或数字9），从钟面中心画出指向对应数字的短时针。
120°÷30°=4，第三个钟面时针指向数字4（或数字8），从钟面中心画出指向对应数字的短时针。
答：按上述位置画出时针，即可得到对应指定度数的较小夹角。

3. 画出∠A和∠B，使得∠A=∠1，∠B=∠2。

1. 测量∠1的度数：将量角器中心与∠1的顶点重合，0°刻度线与∠1的一条边重合，读出∠1另一条边对应的刻度，得到∠1的度数。
2. 画∠A：
① 以点A为端点画一条射线；
② 把量角器的中心与点A重合，0°刻度线与这条射线重合；
③ 在量角器对应∠1度数的刻度位置点一个点；
④ 以点A为端点，经过这个点画出另一条射线，得到的角就是∠A，满足∠A=∠1。
3. 测量∠2的度数：将量角器中心与∠2的顶点重合，0°刻度线与∠2的一条边重合，读出∠2另一条边对应的刻度，得到∠2的度数。
4. 画∠B：
① 以点B为端点画一条射线；
② 把量角器的中心与点B重合，0°刻度线与这条射线重合；
③ 在量角器对应∠2度数的刻度位置点一个点；
④ 以点B为端点，经过这个点画出另一条射线，得到的角就是∠B，满足∠B=∠2。
答：已按要求画出和∠1相等的∠A、和∠2相等的∠B。

4. 有同学认为“两个锐角只能拼成一个钝角”，你觉得他的想法对吗？
请通过画图来说明你的想法。

他的想法不对。
$30°+20°=50°$，可以拼成锐角
$45°+45°=90°$，可以拼成直角
$80°+60°=140°$，可以拼成钝角
画图说明：
1. 画一个$50°$的角，把它拆成两个都小于$90°$的角，说明两个锐角可以拼成锐角；
2. 画一个直角，把它拆成两个都小于$90°$的角，说明两个锐角可以拼成直角；
3. 画一个$140°$的钝角，把它拆成两个都小于$90°$的角，说明两个锐角可以拼成钝角。
答：该同学的想法不对，两个锐角不只能拼成钝角，还可以拼成锐角或直角。