8. 观察右边的漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有 (
①多角度认识自己,才能对自己进行恰当的定位
②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子
③每个人都是不断变化的,人永远不能认识自己
④没有清晰且完整的自我认识,就容易迷失方向

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)①多角度认识自己,才能对自己进行恰当的定位
②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子
③每个人都是不断变化的,人永远不能认识自己
④没有清晰且完整的自我认识,就容易迷失方向
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
8.B
9. 小雷在日记本上写道:“我的记忆力特别好,理解能力也不错,学习效率很高。可是我的性格过于急躁,与同学相处时总是不愉快。但我相信,只要多反思自省,多向别人学习,我一定会有所改变的。”从日记内容可以看出小雷(
①能在沟通中完善自己
②能够看到自己的缺点和不足
③了解自己的优点和长处
④能够客观地分析他人的评价
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
D
)①能在沟通中完善自己
②能够看到自己的缺点和不足
③了解自己的优点和长处
④能够客观地分析他人的评价
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
答案
9.D
10. 七年级(2)班的老师组织同学们以小组为单位进行实践活动,下面是小力的活动评价表中的部分内容。

对于活动评价表中自我评价与小组评价不一致的内容,小力应该 (
①向小组的其他成员解释,据理力争
②自我反思,提高团队合作的意识和能力
③重视他人的态度与评价,理性面对
④多花点时间读书,少参加实践活动
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
对于活动评价表中自我评价与小组评价不一致的内容,小力应该 (
C
)①向小组的其他成员解释,据理力争
②自我反思,提高团队合作的意识和能力
③重视他人的态度与评价,理性面对
④多花点时间读书,少参加实践活动
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
10.C
三、综合题(9分)
11. 某校开展“文明之星”评比活动,小瑾被推荐为校园“文明之星”。阅读材料,回答问题。
【同学谈“我”】
• 她学习成绩优秀,但从来没有看不起学习困难的同学。
• 她周末经常参加志愿服务活动。
• 她认真做好班级的卫生工作。
• 作为班长,她对不遵守规则的同学总是耐心说服教育,从不恶语相向。
【畅谈心声】
接受校园小记者采访时,小瑾说:“谢谢同学们对我的评价,他们的评价对我很重要。我知道我也有不少缺点,比如我的体育成绩一直不理想,性格也不够开朗。越是在意他人的评价,越能认识自己。我会记得同学们的评价,努力进步。”
(1)小瑾是通过哪些途径来认识自己的?她又是从哪些方面来认识自己的?(4分)
(2)为什么小瑾说同学们的评价对她很重要?(2分)
(3)请结合所学知识,对材料中画线部分的内容进行评析。(3分)
11. 某校开展“文明之星”评比活动,小瑾被推荐为校园“文明之星”。阅读材料,回答问题。
【同学谈“我”】
• 她学习成绩优秀,但从来没有看不起学习困难的同学。
• 她周末经常参加志愿服务活动。
• 她认真做好班级的卫生工作。
• 作为班长,她对不遵守规则的同学总是耐心说服教育,从不恶语相向。
【畅谈心声】
接受校园小记者采访时,小瑾说:“谢谢同学们对我的评价,他们的评价对我很重要。我知道我也有不少缺点,比如我的体育成绩一直不理想,性格也不够开朗。越是在意他人的评价,越能认识自己。我会记得同学们的评价,努力进步。”
(1)小瑾是通过哪些途径来认识自己的?她又是从哪些方面来认识自己的?(4分)
(2)为什么小瑾说同学们的评价对她很重要?(2分)
(3)请结合所学知识,对材料中画线部分的内容进行评析。(3分)
答案
(1)途径:他人的评价、对自我的全面分析。(2分)
方面:从生理状况和心理特征来认识自己。(2分)
(2)①他人的评价是我们认识自己的一面镜子。(1分)②他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(1分)
(3)材料中这句话的说法不正确。(1分)
他人的评价有助于我们认识自己,但需理性分析,过度在意他人的评价易迷失自我,应结合自我观察综合判断。(2分)
方面:从生理状况和心理特征来认识自己。(2分)
(2)①他人的评价是我们认识自己的一面镜子。(1分)②他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(1分)
(3)材料中这句话的说法不正确。(1分)
他人的评价有助于我们认识自己,但需理性分析,过度在意他人的评价易迷失自我,应结合自我观察综合判断。(2分)
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