1.响尾蛇可以靠对光的敏感来捕食，这种光是；电焊工在焊接时要戴上护眼罩，这主要是为了防止对眼睛造成伤害.若将电视机的红外线遥控器对着温度传感器，一会儿后，传感器的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）.

1.红外线 紫外线 变大

【分析】本题考查不可见光（红外线、紫外线）的特性及生活应用，解题思路：①回忆响尾蛇捕食的感知对象，响尾蛇通过感知热辐射（红外线）定位猎物，确定第一空；②明确电焊时产生的有害光线类型，对应第二空；③利用红外线的热效应，判断温度传感器的示数变化，确定第三空。
【解析】1. 响尾蛇的颊窝可感知周围物体发出的红外线（热辐射），以此实现捕食定位，故第一空填红外线；2. 电焊时，电弧会产生强烈的紫外线，过量紫外线会损伤人眼，因此电焊工需戴护眼罩防护，第二空填紫外线；3. 红外线具有热效应，电视机遥控器发射红外线，当红外线照射温度传感器时，传感器接收能量后温度上升，示数变大，第三空填变大。
【答案】红外线 紫外线 变大
【知识点】红外线的应用、紫外线的危害、红外线的热效应
【点评】本题结合生活实例考查光学中不可见光的基础知识，属于识记类题目，难度较低，需牢记红外线和紫外线的常见应用及特性。
【难度系数】0.7

2.如图所示，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射光线、反射光线和折射光线三条光线，则是入射光线，折射角为度，界面的（选填“上”“下”“左”或“右”）边是玻璃。

(a) (b) (c) (d)

2.CO 60 右

【分析】
要解决这道题，需结合光的反射定律和折射规律：首先根据“反射角等于入射角”找到法线，确定界面；再根据“折射光线与入射光线分居法线两侧”区分三条光线；最后通过折射角与入射角的大小关系判断介质。
【解析】
1. 确定法线和界面：观察图中角度，∠BON' = 90° - 60° = 30°，∠CON' = 90° - 60° = 30°，即BO和CO与水平直线NN'的夹角相等，根据反射定律，反射角等于入射角，可知NN'为法线，竖直直线MM'为界面。
2. 判断三条光线：折射光线与入射光线分居法线两侧，反射光线与入射光线在法线同侧，因此AO为折射光线，CO为入射光线，BO为反射光线。
3. 计算折射角：折射角是折射光线与法线的夹角，即∠AON = 60°。
4. 判断介质：光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角。此处折射角（60°）大于入射角（∠CON' = 30°），说明入射光线所在的界面右侧是玻璃。
【答案】
CO 60 右
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题考查光的反射与折射规律的综合应用，核心是先通过等角确定法线和界面，再区分入射、反射、折射光线，难度适中，是光学基础题。
【难度系数】
0.5

3.如图所示的四块透镜中,属于凸透镜的是,属于凹透镜的是(前两空均填对应字母),凸透镜对光有作用.

3.(a)、(d) (b)、(c) 会聚

【分析】判断透镜类型的核心是依据透镜的厚薄特征：中间厚、边缘薄的透镜为凸透镜，中间薄、边缘厚的透镜为凹透镜；同时需牢记凸透镜对光线的作用特性。解题时先逐个观察四个透镜的形状，对比中间与边缘的厚度，区分透镜类型，再确定凸透镜的光学作用。
【解析】根据透镜的分类标准：中间厚、边缘薄的透镜是凸透镜，中间薄、边缘厚的透镜是凹透镜。观察题图可知，透镜(a)和(d)的中间厚度大于边缘厚度，属于凸透镜；透镜(b)和(c)的中间厚度小于边缘厚度，属于凹透镜。凸透镜对光线具有会聚作用。
【答案】(a)、(d)；(b)、(c)；会聚
【知识点】透镜分类、凸透镜会聚作用
【点评】本题考查透镜的基础分类及凸透镜的光学性质，属于初中物理光学部分的基础题，掌握透镜结构特点即可轻松解答。
【难度系数】0.8

4.人眼的晶状体相当于镜.观察物体时,物体在视网膜上所成的像是(选填“倒立”或“正立”)、缩小的实像.远视眼看不清近处的物体,是因为晶状体的弯曲度经调节后,物体的像仍落在视网膜的(选填“前”或“后”)面.

4.凸透 倒立 后

【分析】
本题考查人眼的光学相关知识，解题思路如下：1. 人眼晶状体的结构特点是中间厚、边缘薄，对应光学中的凸透镜；2. 人眼成像原理与照相机一致，物体在晶状体2倍焦距以外，根据凸透镜成像规律，会成倒立、缩小的实像；3. 远视眼的成因是晶状体折光能力不足，近处物体的像无法落在视网膜上，而是成在视网膜后方，导致看不清近处物体。
【解析】
1. 人眼的晶状体中间厚、边缘薄，相当于凸透镜；
2. 观察物体时，物体到晶状体的距离大于2倍焦距，根据凸透镜成像规律，此时在视网膜上成倒立、缩小的实像；
3. 远视眼是因为晶状体弯曲度调节后，折光能力仍较弱，近处物体的像会落在视网膜的后方，因此看不清近处的物体。
【答案】
凸透 倒立 后
【知识点】
凸透镜成像、眼睛视物原理、远视眼成因
【点评】
本题为初中物理光学基础题，结合人眼结构和视力问题考查核心知识点，属于识记类内容，难度较低，适合巩固光学基础。
【难度系数】
0.8

5.我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识.下列说法正确的是 （）

A.“池水映明月”，水中有明月是光的折射现象
B.“潭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象
C.“日影化为虹”，彩虹的形成是光的色散现象
D.“起舞弄清影”，影子的形成是光的反射现象

5.C

【分析】本题结合诗词考查光现象的分类，需明确光的直线传播、反射、折射、色散的成因，逐一分析各选项对应的光现象是否正确：光的反射是光遇障碍物返回（如平面镜成像）；光的折射是光斜射入不同介质时传播方向改变（如池水变浅）；光的直线传播是光在同种均匀介质中沿直线（如影子）；光的色散是复色光分解为单色光（如彩虹）。据此判断各选项正误。
【解析】A选项：“池水映明月”是平面镜成像，属于光的反射现象，而非光的折射，故A错误；B选项：“潭清疑水浅”是光从水中斜射入空气时发生折射，人眼逆着折射光线看到池底的虚像位置偏高，属于光的折射现象，不是光的直线传播，故B错误；C选项：“日影化为虹”，彩虹是太阳光经空气中的小水滴折射、反射后分解为七色光，属于光的色散现象，故C正确；D选项：“起舞弄清影”中影子是光沿直线传播时遇到不透明物体形成的暗区，属于光的直线传播现象，而非光的反射，故D错误。
【答案】C
【知识点】光的色散、光的折射、光的直线传播
【点评】本题以诗词为载体考查基础光现象的区分，贴近生活，侧重对核心概念的理解，难度适中。
【难度系数】0.7

6. 如图所示，用固定不动的激光发射器向水槽底部发射一束激光，然后再向水槽中慢慢注入适量水，最后把水槽左边轻轻抬高使水槽倾斜(水未溢出)，在此过程中，下列说法错误的是（）

A.加水之前，激光是沿直线射向水槽底部的
B.加水后光线发生偏折，且在水槽底部的光斑向左移动
C.随着水越来越多，光线进入水中的折射角会越来越小
D.当把水槽左边轻轻抬高时，这束光线的入射角和折射角都不发生改变

6.C

【分析】
要解决这道题，需结合光的直线传播、光的折射定律逐一分析选项：
1. 光在同种均匀介质中沿直线传播，加水前水槽内为空气，可据此判断A选项；
2. 光从空气斜射入水中会发生折射，折射角小于入射角，结合水面变化时入射点的移动，可判断B选项；
3. 折射角由入射角和介质种类决定，入射角不变时折射角不变，据此判断C选项；
4. 水槽倾斜时水面仍水平，法线始终垂直水面，入射光线方向不变则入射角不变，折射角也不变，据此判断D选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：加水前水槽内是空气，光在同种均匀介质（空气）中沿直线传播，激光沿直线射向水槽底部，该选项说法正确，不符合题意；
选项B：加水后，光从空气斜射入水中发生折射，折射角小于入射角，光线向法线偏折；随着水增多，入射点沿入射光线向光源方向移动，折射光线偏折后，水槽底部的光斑向左移动，该选项说法正确，不符合题意；
选项C：折射角的大小由入射角和介质种类决定，激光入射方向不变，水面升高时，入射角（入射光线与垂直水平水面的法线的夹角）不变，因此折射角也不变，并非越来越小，该选项说法错误，符合题意；
选项D：抬高水槽左边时，水面仍保持水平，法线始终垂直水面，入射光线方向不变，故入射角不变，根据折射定律，折射角也不发生改变，该选项说法正确，不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播、光的折射定律
【点评】
本题考查光的直线传播和折射定律的应用，核心是明确折射角的影响因素，以及水面水平时法线方向不变的特点，需仔细分析各物理量的变化情况，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3

7.爸爸出差给小海带回一个水晶球，小海将水晶球对着太阳光，可以点燃火柴，这是因为水晶球相当于一个 （）

A.凸透镜，对光线具有会聚作用
B.凸透镜，对光线具有发散作用
C.凹透镜，对光线具有会聚作用
D.凹透镜，对光线具有发散作用

7.A

【分析】
首先明确不同透镜的分类及光学性质：凸透镜中间厚、边缘薄，对光线有会聚作用；凹透镜中间薄、边缘厚，对光线有发散作用。题目中水晶球能点燃火柴，本质是光线被会聚到一点，使该点温度升高达到火柴着火点，据此结合透镜性质判断选项。
【解析】
要点燃火柴，需将太阳光会聚到一点提升温度，因此需要对光线有会聚作用的透镜。凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用，据此排除B（凸透镜发散）、C（凹透镜会聚）、D（凹透镜发散），只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
凸透镜的会聚作用、透镜的光学性质
【点评】
本题结合生活实例考查透镜的光学性质，将物理知识与实际应用结合，属于基础题，帮助学生巩固透镜的核心知识点。
【难度系数】
0.8