四、给加点词语选择恰当的释义。(写序号)
勉强:①牵强,理由不充足;②不是心甘情愿的。
1.秦王被逼得没办法,勉强击了一下缶。()
2.秦王勉强找了一个理由,说愿意拿十五座城换这块璧。()

1. ② 2. ①

1. 该句中秦王是被蔺相如逼迫，并非心甘情愿才击缶，对应“勉强”的释义②。2. 该句中秦王找的拿十五座城换和氏璧的理由站不住脚，是牵强、理由不充足的，对应“勉强”的释义①。

五、按要求写句子。
1.秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。(改为双重否定句)

2.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)

1. 秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，不得不让赵王回去。
2. 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。

1. 改写双重否定句，在不改变原句原意的基础上，将原句中表示“只能、无奈”含义的“只好”替换为双重否定词“不得不”即可。2. 改写转述句，要去掉原句的冒号和引号，将第一人称“我”改为第三人称“他”，同时把原句的反问语气调整为陈述语气，保证句意不变。

六、根据课文内容填空。
《将相和》一文中“将”指，“相”指，“和”的意思是。
围绕这个题目，课文按照关系写了、、三个小故事，赞扬了“相”的可贵品质，也赞扬了“将”的精神。

廉颇；蔺相如；和好、同心协力维护赵国利益；因果；完璧归赵；渑池之会；负荆请罪；勇敢机智、不畏强权、顾全大局、以国家利益为重；知错能改、勇于改过、热爱国家

本题考查对课文《将相和》核心内容的理解与识记，结合课文的人物设定、叙事脉络、人物形象相关知识点即可完成作答。

七、用“无价之宝”“为难”“理亏”“完璧归赵”等词语写一段话，概括介绍完璧归赵的故事。

战国时候，赵王得到了和氏璧，这是一块举世罕见的无价之宝。秦王得知后，假意提出要用十五座城池来交换这块玉璧，这让赵王十分为难：不答应怕秦国出兵攻打赵国，答应了又怕秦王根本没有割让城池的诚意，平白被骗走宝玉。蔺相如带着和氏璧出使秦国，发现秦王果然不想兑现诺言，就设计拿回宝玉，还抓住秦王理亏、不愿落得不守信用骂名的弱点，暗中派人把和氏璧送回赵国，自己也安全脱身，最终顺利完成了完璧归赵的任务。

本题要求结合课文《将相和》中完璧归赵的相关情节，准确使用指定的四个词语，通顺连贯地概括故事内容，做到情节脉络清晰，用词贴合故事语境。

(一)课内阅读
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧着璧，一边看一
边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1.用“”画出秦王喜欢和氏璧的句子。读了这些句子，可以看出秦王是一个的人。用“﹏﹏”画出描写蔺相如语言、动作的句子，想象当时的画面，就会联想到“宁为玉碎，”这句话。
2.蔺相如为什么要跟秦王约定举行隆重的典礼呢？


3.结合上下文，谈谈你对“怒发冲冠”的理解。从这个词可以看出蔺相如是个怎样的人？

1. 横线画出的句子：秦王双手捧着璧，一边看一边称赞；秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
人物特点：贪婪狡诈、没有信义
补全内容：不为瓦全
波浪线画出的句子：①就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”②蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。③蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。
2. 蔺相如已经识破秦王没有拿十五座城换和氏璧的诚意，约定隆重典礼一是为了拖延时间，暗中派人把和氏璧送回赵国，二是可以把这件事公开，让秦国不便再耍赖，维护赵国的利益和尊严。
3. “怒发冲冠”本义是愤怒得头发直竖，把帽子都顶起来，在文中指蔺相如发现秦王想骗取和氏璧、完全没有兑现换城承诺的诚意后，极度愤怒的状态。从这个词可以看出蔺相如是一个不畏强权、勇敢爱国，为了维护赵国利益不惜以命相搏的人。

本题考查对《将相和》“完璧归赵”选段的内容理解，结合课文情节梳理作答：
1. 定位选段中描写秦王对待和氏璧的相关语句，分析秦王的人物特点，结合积累补全对应俗语，同时找出蔺相如动作、语言的相关描写句。
2. 结合蔺相如早已识破秦王没有拿城换璧诚意的前提，分析约定隆重典礼的目的，明确这是蔺相如的缓兵之计。
3. 先结合语境解释词语的含义，再从蔺相如的表现推导他的人物品质。