2026年课堂作业武汉出版社七年级语文上册人教版第5页答案
1. 给下列加点的汉字注音。
济(
jǐ
)南 发髻(
jì
) 着(
zhuó
)落 贮(
zhù
)蓄
澄(
chéng
)清 看(
kān
)护 暖和(
huo
) 薄(
bó
)雪

答案

1.jǐ jì zhuó zhù chéng kān huo bó
2.下列词语中,没有错别字的一项是(
B
)

A.机肤 地毯 伦敦 秀气
B.幻想 矮松 唤醒 宽敞
C.空灵 响晴 绿荫 水澡
D.奇迹 摇蓝 温暖 镶嵌

答案

2.B(“机肤”应为“肌肤”，“水澡”应为“水藻”，“摇蓝”应为“摇篮”。)
3. 从括号里选择恰当的词语填写在横线上。
(1)设若
单单
(偏偏/单单)是有阳光，那也算不了出奇。
(2)他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了
依靠
(依靠/依赖)。
(3)古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上
卧
(躺/卧)着些小村庄……

答案

3.(1)单单(都有“只”的意思，但“偏偏”含有故意跟客观要求或现实情况相反的意思，所以用“单单”。)
(2)依靠(“依靠”作为名词，指可以依靠的人或物，为中性词；“依赖”指依靠某种人或事物而不能自立或自给，含贬义。故此处应选中性的名词“依靠”。)
(3)卧(“躺”常用作口语，“卧”常用作书面语，“卧”与整篇文章生动、形象、优美的语言风格一致。)
4.下列句子中,有语病的一项是(
A
)

A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入社会所需要的言语交际本领与素养。
B.部分青少年受网络语言的影响,忽视了汉语的规范化,这应引起教育工作者的高度重视。
C.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
D.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。

答案

4.A(搭配不当，应去掉“与素养”。)
5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(
C
)

A.登上观光车,随即收到导览员递上的崭新的东湖绿道导览手册,游览线路、美食攻略、如厕指南一目了然。
B.音乐要回归生活,让尽可能多的人去认识它、感受它、拥有它。
C.这个诗意秋光秋色是济南独有的,老天把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。
D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理。

答案

5.C(“这个诗意秋光秋色是济南独有的”后面的逗号应改为句号。)
6.将下列句子组成语意连贯的一段话,排列最恰当的一项是(
C
)
①霜是花朵的敌人,它们一来,花季就结束了。
②花圃和山间的花儿还开着呢,菜圃的花儿早就谢了,结了果子。
③此时它们也许会羡慕菜圃那些不起眼的花儿,它们结了果,在冬天还活着——谁家的地窖不储藏着土豆和萝卜呢。
④待到秋天,人们收获了果实,霜也来了。
⑤它们哭也是没用的,想要绰约的风姿,想要蜜蜂与蝴蝶同欢的快乐,只有等待春回大地了。
⑥被霜打过的花儿,在阳光中耷拉着脑袋,憔悴不堪,满脸是泪。

A.④②①⑥③⑤
B.①③②④⑥⑤
C.②④①⑥⑤③
D.②④⑥①⑤③

答案

6.C(②先对比花圃、山间与菜圃的花儿的花期差异，引出菜圃的花儿花谢结果；接着④写秋天收获与霜降；①强调霜是花儿的敌人，会终结花季；⑥具体描绘霜打后花儿的憔悴模样；⑤承接上文，写花儿无奈哭泣、等待春天；最后③自然过渡，写花圃和山间的花儿羡慕菜圃的花儿以果实的形式得以存活。)