2025年单元自测试卷青岛出版社八年级语文上册人教版第39页答案
9.读完《红星照耀中国》这本书后,为了帮助同学们整合阅读所得,语文课代表做了一份“领袖形象”专题梳理表,请根据表格中典型事例,从下列选项中选出对应的人物及个性特点(
A
)(2分)


A.①毛泽东 ②周恩来 ③有反抗精神 ④爱好广泛
B.①周恩来 ②毛泽东 ③爱好广泛 ④有反抗精神
C.①毛泽东 ②周恩来 ③爱好广泛 ④有反抗精神
D.①周恩来 ②毛泽东 ③有反抗精神 ④爱好广泛

答案

A

解析

①根据“青少年时期不愿意按照父亲的安排生活，从家里逃出来到新学堂读书”，此为毛泽东的典型经历，体现其反抗精神，故①为毛泽东，③为有反抗精神；②“把胳臂爱护地靠着‘红小鬼’的肩膀”是周恩来关爱“红小鬼”的事例，体现其平易近人，故②为周恩来；④朱德“喜欢运动”“喜欢读书”，体现爱好广泛。对应选项A。
10.中国革命胜利的“密码”,譬如“信仰”,在《红星照耀中国》中就能够找到。如强渡大渡河,红军战士在敌人的围追堵截下,冒着枪林弹雨渡过了天险大渡河,体现了中国共产党人为民族解放而牺牲、奉献的崇高信仰。除了“信仰”,还有“奋斗”“为民”“纪律”“担当”等都是这部作品中体现的中国革命胜利的“密码”。请你选择其中一个,结合作品中的具体事例进行阐述。(5分)

答案

我选择“为民”作为中国革命胜利的“密码”进行阐述。
在《红星照耀中国》中，红军战士始终把人民的利益放在首位。如长征途中，红军经过少数民族区域时，严格遵守纪律，尊重当地的风俗习惯和宗教信仰，不拿群众一针一线，还帮助群众解决实际困难。这体现了中国共产党人为人民服务的宗旨和为民的崇高精神，正是这种精神赢得了人民的拥护和支持，为中国革命的胜利奠定了坚实基础。