2026年快乐暑假东南大学出版社八年级第12页答案
二、学校开展“植树护绿”主题活动,请阅读搜集的材料,完成学习任务。
【材料一】
城市绿化超过 50%,大气中污染物可得到有效控制。城市绿地面积每增加 1%,夏季气温可降低 0.1 ℃。城市中宽 30 米的林带可降低噪声 6~8 分贝。城市中 1 平方米缺乏绿化的空间细菌含量是 3.4 万个。1 平方米林区细菌含量是 3.5 个。1 公顷林冠可截留降水 20%左右。1 公顷林地比裸地多储水 3 000 立方米。1 公顷林地可以为超过 2 000 种生物提供栖息地。1 万亩林地蓄水能力相当于 1 个 100 万立方米的水库。
(数据来源:“西咸大数据”)
【材料二】
第二条 本办法所称的全民义务植树,是指中华人民共和国公民,男十一岁至六十岁,女十一岁至五十五岁,除丧失劳动能力者外,按照有关规划、标准和技术要求,无报酬地以直接或者间接方式履行植树义务的行为。
[节选自《全民义务植树尽责形式管理办法(试行)》]
【材料三】
白头种松桂,早晚见成林。——白居易
种树皆待春,春至难久留。——孟郊
一树新栽益四邻,野夫如到旧山春。——于鹄
(选自以“植树古诗文”为关键词的网络搜索)
【材料四】
要想栽种下去的树成活率高一些的话,通常是选在春季的3月份到夏季的6月份之间进行栽种比较好。主要原因有两点:第一点,春天气温开始回升,白天最高气温可达10~20 ℃,利于新栽树木扎根,并且光线和水分增多,利于树木的生长;第二点,这个时间段树木的生长还比较缓慢,因此进行栽种能减少伤害。春季雨水多,尽量选择下雨前一两天进行植树造林活动。这样可以少浇定根水,利用天然雨水补充。此外,种树最好选择无风或风力较小的天气,这样有利于树苗的存活。
(选自“业百科”网站)
【材料五】
种植时,在确定好树坑的位置后,可根据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树坑的规格,①一般应比根幅范围或土球大,直径应加宽40~100厘米,深度增加20~40厘米
树坑的好坏对栽植质量和树种日后的生长发育有很大影响,因此要格外注意。②树坑以圆柱形最好,以树干为圆心画圈,沿圈边向下垂直挖掘,直到达到规定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的锥形或锅底形,否则栽植踩实时会使根系劈裂、卷曲或上翘,造成不舒展而影响树木的生长。
挖坑时注意把表土和底土分开放置,并按相应位置回填。如果是坚实的土壤或建筑垃圾土,则应该加大树坑的直径,并将坑底的土挖松;土质不好的应过筛或全部换土。③在新填平和新堆土上挖坑时,应先在树坑附近适当夯实,挖好后的坑底也适当踩实,以防栽完浇水后土塌树斜
栽植时,一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩实一遍(若黏土不可重踩),直到填满后再踩实一次,填好的土要与原根颈痕相平或略高于原根颈痕 3~5 厘米。
栽后应立即灌水,无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透,使土壤吸足水分,有助于根系与土壤密接,确保成活。
(选自“大众网”)
阅读材料,完成“植树护绿”宣传视频设计。
镜头一 (明确活动原因)请结合材料一、二、三,概括举行“植树护绿”活动的三点原因。
镜头二 (呈现植树时间)请根据材料四,在下列时间中选择最适合植树的日期并说明理由。

镜头三 (介绍方法步骤)小组成员在介绍材料五中的植树方法时,特意将重音放在了画线句的加点字词上。请你选择其中一句,分析他这样读的原因。
镜头四 (号召积极参与)小组代表将在视频的最后做一个简短的演讲,号召同学们积极参加本次“植树护绿”活动。请结合上述材料,参照下面的小贴士,写一段演讲文字,字数在150字左右。
演讲小贴士:①有听众意识,结合演讲目的,明确表达观点,把思路展现出来;②巧妙设计开头和结语,吸引听众注意,提升演讲效果;③着力锤炼语言,增强演讲的感染力。

答案

镜头一:①植树能改善生态环境(如控制污染物、调节气温、降低噪声、净化空气、涵养水源、保护生物);②植树是公民应尽的义务(履行全民义务植树的责任);③植树有文化意义,能造福邻里(如古诗文体现的益邻价值)。
镜头二:选择2023-03-18。理由:该日期最高气温15℃、最低7℃,符合材料四提到的10-20℃的适宜气温;风力为东南风1级,风力小,利于树苗存活;天气多云,无强降雨,适合植树。
镜头三:示例:选第①句,重音放在“40~100厘米”“20~40厘米”上,因为这些是树坑直径和深度的具体操作标准,重读能强调植树时需严格遵循的关键数据,确保树坑规格合适,利于树木根系生长。
镜头四:示例:同学们,春天是植树的黄金期!一棵小树能净化空气、调节气温,还能为小生物安家,古人说“一树新栽益四邻”,植树更是我们应尽的义务。今天的活动,我们要选对时间、挖好树坑、种好树苗。让我们一起行动,种下一棵小树,守护一片绿意,让校园更清新,让地球更美丽!

解析

镜头一:需结合三则材料提炼植树护绿的意义与要求。材料一从生态效益(控污、调温、降噪、抑菌、储水、护生物)说明植树的环境价值;材料二明确全民义务植树是公民责任,说明活动的义务性;材料三引用古诗文体现植树的文化意义与益邻价值,据此概括三点原因。
镜头二:依据材料四,植树需选3-6月、气温10-20℃、风力小的天气,结合表格数据筛选符合条件的日期。
镜头三:需分析画线句中加点字词(具体数据或关键操作要求)的作用,重读这些字词能突出植树操作的关键标准,确保栽植质量。
镜头四:演讲需结合材料内容,面向同学,明确号召,语言有感染力,符合150字左右的要求。