一、把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填入句中。
含辛()苦 ()无不克
完()归赵 目()口呆
负()请罪 雪中送()
艰苦()绝 风雨无()
()公移山 任劳任()
同心()力 百折不()
1. 如果世界上没有了这些()、默默奉献的清洁工,那么世界将是无法想象的。
2. ()比锦上添花更能引起人们深切的感激。
含辛()苦 ()无不克
完()归赵 目()口呆
负()请罪 雪中送()
艰苦()绝 风雨无()
()公移山 任劳任()
同心()力 百折不()
1. 如果世界上没有了这些()、默默奉献的清洁工,那么世界将是无法想象的。
2. ()比锦上添花更能引起人们深切的感激。
答案
补全词语的字依次为:茹、攻、璧、瞪、荆、炭、卓、阻、愚、怨、协、挠;第1句填:任劳任怨;第2句填:雪中送炭
解析
这是一道成语积累与运用题,解题步骤如下:1. 结合课内所学的成语知识,先补全所有空缺的成语,这些都是小学阶段要求掌握的常用四字成语。2. 结合句子的具体语境,匹配含义相符的成语:第1句用来形容清洁工不怕劳累、不计较埋怨,默默付出奉献的特点,对应成语“任劳任怨”;第2句表达在他人急需帮助的时候伸出援手,比好上加好的“锦上添花”更让人感念,对应成语“雪中送炭”。
二、选一选。
边塞诗又称“出塞诗”,是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。马腾同学想研究一下唐代的边塞诗,他先搜集了一些边塞诗,然后写了一篇研究报告。下面的诗歌中,()(多选)可能是他搜集的对象,他的研究报告的名字可能叫()(单选)。
A. 崔颢《黄鹤楼》
B. 汉乐府《江南》
C. 王翰《凉州词》
D. 王维《使至塞上》
E. 《金戈铁马——唐代经典边塞诗赏析》
F. 《当小学生遇见苏轼》
G. 《葡萄美酒——从唐诗看古代的物种引入》
边塞诗又称“出塞诗”,是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。马腾同学想研究一下唐代的边塞诗,他先搜集了一些边塞诗,然后写了一篇研究报告。下面的诗歌中,()(多选)可能是他搜集的对象,他的研究报告的名字可能叫()(单选)。
A. 崔颢《黄鹤楼》
B. 汉乐府《江南》
C. 王翰《凉州词》
D. 王维《使至塞上》
E. 《金戈铁马——唐代经典边塞诗赏析》
F. 《当小学生遇见苏轼》
G. 《葡萄美酒——从唐诗看古代的物种引入》
答案
第一空:CD;第二空:E
解析
第一空为多选,需选出符合要求的唐代边塞诗,结合题干给出的边塞诗定义逐一判断:
1. A选项《黄鹤楼》是登临抒怀的诗作,不属于边塞诗;
2. B选项汉乐府《江南》描写江南水乡采莲生活,既不属于唐代,也和边塞题材无关;
3. C选项王翰《凉州词》是唐代经典边塞诗,以边塞军旅生活为创作内容,符合要求;
4. D选项王维《使至塞上》是王维出使边塞时创作的、描写边塞风光的诗作,属于唐代边塞诗,因此第一空选CD。
第二空为单选,研究主题是唐代边塞诗,匹配选项:F选项主题围绕苏轼展开,和边塞诗无关;G选项主题是从唐诗探究古代物种引入,不符合研究方向;只有E选项《金戈铁马——唐代经典边塞诗赏析》完全贴合唐代边塞诗的研究主题,因此第二空选E。
1. A选项《黄鹤楼》是登临抒怀的诗作,不属于边塞诗;
2. B选项汉乐府《江南》描写江南水乡采莲生活,既不属于唐代,也和边塞题材无关;
3. C选项王翰《凉州词》是唐代经典边塞诗,以边塞军旅生活为创作内容,符合要求;
4. D选项王维《使至塞上》是王维出使边塞时创作的、描写边塞风光的诗作,属于唐代边塞诗,因此第一空选CD。
第二空为单选,研究主题是唐代边塞诗,匹配选项:F选项主题围绕苏轼展开,和边塞诗无关;G选项主题是从唐诗探究古代物种引入,不符合研究方向;只有E选项《金戈铁马——唐代经典边塞诗赏析》完全贴合唐代边塞诗的研究主题,因此第二空选E。
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