3. 右图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是 （）

A.①中根毛的形成是细胞生长的结果
B.②细胞由小变大是细胞分化的结果
C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果
D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞

3.C

【分析】首先明确根尖从顶端向上的结构依次为根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。再逐一分析选项：A选项，成熟区的根毛是细胞分化形成，并非细胞生长；B选项，伸长区细胞由小变大是细胞生长的结果，不是细胞分化；C选项，分生区细胞数量增多依靠细胞分裂；D选项，①②③的细胞来源于分生区，而非根冠。
【解析】先确定图中根尖区域：①为成熟区，②为伸长区，③为分生区。A项：成熟区的根毛是细胞分化的结果，不是细胞生长，A错误；B项：伸长区细胞体积由小变大是细胞生长的结果，细胞分化是形成不同功能的细胞类群，B错误；C项：分生区细胞具有旺盛的分裂能力，细胞数量增多是细胞分裂的结果，C正确；D项：①②③的细胞均来源于分生区细胞，根冠细胞由分生区分化产生，D错误。
【答案】C
【知识点】根尖结构、细胞分裂、细胞分化
【点评】本题考查根尖各结构的特点及细胞的生命活动，需准确区分根尖四个区域的功能，理解细胞分裂、生长、分化的概念，属于基础题型。
【难度系数】0.5

4.在现代化的农场中,无土栽培已被广泛应用。下列关于无土栽培的理解和分析,不正确的是
()

A.无土栽培就是把植物栽培在含满足植物生长需要的无机盐的营养液中
B.能合理满足不同植物或同一植物不同生长期对无机盐的需要
C.具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点
D.青菜在培养液中,吸收水和无机盐的主要部位是根尖的伸长区

4.D

【分析】
本题是生物学科的基础选择题，要求选出关于无土栽培理解和分析不正确的选项。解题思路为：先回忆无土栽培的定义、优点，再明确根尖各结构的功能，逐一分析每个选项的表述，找出错误的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：无土栽培的核心是不用土壤，将植物栽培在含其生长所需无机盐的营养液中，该表述符合无土栽培的定义，正确。
B选项：无土栽培可根据不同植物或同一植物不同生长阶段的需求，调整营养液中无机盐的种类和比例，合理满足需求，正确。
C选项：无土栽培具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点，是其广泛应用的原因之一，正确。
D选项：根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区（该区域有大量根毛，增大了吸收面积），伸长区主要功能是细胞伸长生长，并非吸收的主要部位，该表述错误。
【答案】
D
【知识点】
无土栽培、根尖的结构与功能
【点评】
本题考查无土栽培的相关概念和根尖的功能，属于生物基础知识点的考查，需要准确记忆相关概念和结构功能，难度适中，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.6

5.黄瓜花为单性花,花分为雌花和雄花,下列叙述正确的是 ()

A.黄瓜花经自花传粉和受精后,子房发育成黄瓜果实
B.雄蕊由含花粉的花药和含花粉管的花丝组成
C.花粉管中的精子到达胚珠与卵细胞结合形成受精卵
D.盐渍黄瓜时,流出的汁水主要来自黄瓜细胞的细胞核

5.C

【分析】本题考查植物生殖及细胞结构的相关知识，需结合单性花的传粉特点、花的结构、受精过程、植物细胞各结构功能等知识点，逐一分析选项判断正误。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：黄瓜花为单性花，即一朵花中仅具有雄蕊或仅具有雌蕊，无法完成自花传粉，只能进行异花传粉，因此A错误。
2. 选项B：雄蕊由花药和花丝组成，其中花药内含花粉，花丝仅起支撑花药的作用，并不含花粉，因此B错误。
3. 选项C：花粉落到雌蕊柱头上后会萌发形成花粉管，花粉管延伸至胚珠内部，其内的精子释放后与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，这是受精过程的核心环节，因此C正确。
4. 选项D：植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，盐渍黄瓜时流出的汁水是细胞液，主要来自细胞的液泡，而非细胞核，因此D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】植物的传粉与受精、花的结构、植物细胞的结构
【点评】本题围绕植物生殖和细胞结构的基础知识点命题，考查学生对核心概念的掌握情况，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

6.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”春天时，天空中飘满了柳絮，小明上网查阅资料：“柳树种子细小，基部有白色丝毛呈絮状。”关于柳絮、柳絮的传播方式以及柳絮传播的意义，下列说法正确的是（）

A.柳絮是花，它依靠风传播，目的是传粉
B.柳絮是种子，它依靠风传播，目的是扩大分布范围，利于繁衍
C.柳絮是果实，它依靠风传播，目的是扩大分布范围，利于繁衍
D.柳絮是苞片，它依靠风传播，目的是传粉

6.B

【分析】
本题考查植物器官的判断及种子传播的意义。解题思路：第一步，根据题干给出的“柳树种子细小，基部有白色丝毛呈絮状”，明确柳絮的结构类型；第二步，结合植物传播方式的特点，判断柳絮的传播媒介；第三步，分析种子传播的目的，逐一排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
根据题干信息“柳树种子细小，基部有白色丝毛呈絮状”，可知柳絮是柳树的种子，而非花、果实或苞片，因此A（柳絮是花）、C（柳絮是果实）、D（柳絮是苞片）选项错误；柳树的种子带有轻盈的絮状结构，依靠风力传播，这种传播方式可以扩大种子的分布范围，有利于繁衍后代，故B选项正确。
【答案】
B
【知识点】
植物器官识别、种子的传播
【点评】
本题结合生活中的柳絮现象，将诗句与生物知识结合，考查基础的植物学知识，需要准确提取题干关键信息，理解种子传播的意义，属于基础题。
【难度系数】
0.6