6.小历同学在复习“唐朝疆域”时绘制了如下示意图。观察示意图，它反映出唐朝 （）


A.版图最大，民族众多
B.制度规范，经济发展
C.国家统一，疆域辽阔
D.商贸繁荣，文化发达

6.C

7.【隋唐时期的民族交往与交融】
材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之……文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。
——摘编自张继文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》
材料二 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们保持着密切联系……南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。
——摘编自《国家制度与社会治理》
(1)根据材料一，概述文成公主入藏的积极意义。
历史
(2)根据材料二和所学知识，概括隋唐时期民族交往的主要方式，并说说这一历史时期民族交往与交融的意义。

7.(1)增进了唐蕃的友好关系;促进唐蕃之间的经济文化交流,有利于民族交融。
(2)主要方式:和亲;会盟;册封;设置管理机构;战争。意义:边疆地区得到开发,中原王朝加强了对各民族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固。(类似即可)