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四、IV. Read and choose.（选择与句子相符的图片。）
( ) 1. Keep the classroom clean.
( ) 2. Don't eat in class.
( ) 3. Don't be late.
( ) 4. Put up your hand to speak.
( ) 5. Turn off the lights after school.
( ) 1. Keep the classroom clean.
( ) 2. Don't eat in class.
( ) 3. Don't be late.
( ) 4. Put up your hand to speak.
( ) 5. Turn off the lights after school.
答案
Ⅳ. 1. C 2. B 3. A 4. E 5. D
解析
【分析】
先理解每个英语句子的含义，再逐一分析图片的标识意义，将句子与图片的核心含义一一对应匹配：1. “Keep the classroom clean.”意为保持教室干净，对应将垃圾扔进垃圾桶的图片；2. “Don't eat in class.”意为不要在课堂上吃东西，对应禁止饮食的标识；3. “Don't be late.”意为不要迟到，对应看手表（关注时间避免迟到）的图片；4. “Put up your hand to speak.”意为举手发言，对应举手动作的图片；5. “Turn off the lights after school.”意为放学后关灯，对应按开关的图片。
【解析】
1. 句子“Keep the classroom clean.”要求保持教室干净，图片C是将垃圾扔进垃圾桶，符合保持环境整洁的要求，故1选C；
2. 句子“Don't eat in class.”要求不要在课堂上吃东西，图片B是禁止饮食的标识，符合该要求，故2选B；
3. 句子“Don't be late.”要求不要迟到，图片A是看手表（关注时间，避免迟到），符合要求，故3选A；
4. 句子“Put up your hand to speak.”要求举手发言，图片E是举手的动作，符合要求，故4选E；
5. 句子“Turn off the lights after school.”要求放学后关灯，图片D是按开关（对应关灯动作），符合要求，故5选D。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. E 5. D
【知识点】
看图匹配、短语理解
【点评】
本题考查英语句子含义与标识图的匹配，需准确理解句子意思和图片的标识内容，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
先理解每个英语句子的含义，再逐一分析图片的标识意义，将句子与图片的核心含义一一对应匹配：1. “Keep the classroom clean.”意为保持教室干净，对应将垃圾扔进垃圾桶的图片；2. “Don't eat in class.”意为不要在课堂上吃东西，对应禁止饮食的标识；3. “Don't be late.”意为不要迟到，对应看手表（关注时间避免迟到）的图片；4. “Put up your hand to speak.”意为举手发言，对应举手动作的图片；5. “Turn off the lights after school.”意为放学后关灯，对应按开关的图片。
【解析】
1. 句子“Keep the classroom clean.”要求保持教室干净，图片C是将垃圾扔进垃圾桶，符合保持环境整洁的要求，故1选C；
2. 句子“Don't eat in class.”要求不要在课堂上吃东西，图片B是禁止饮食的标识，符合该要求，故2选B；
3. 句子“Don't be late.”要求不要迟到，图片A是看手表（关注时间，避免迟到），符合要求，故3选A；
4. 句子“Put up your hand to speak.”要求举手发言，图片E是举手的动作，符合要求，故4选E；
5. 句子“Turn off the lights after school.”要求放学后关灯，图片D是按开关（对应关灯动作），符合要求，故5选D。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. E 5. D
【知识点】
看图匹配、短语理解
【点评】
本题考查英语句子含义与标识图的匹配，需准确理解句子意思和图片的标识内容，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
五、V. Read and judge. （阅读对话，判断正“T”误“F”。）
Alan: Hi, Kate. These are our class rules.
Kate: Let me have a look. Can I take toys to school?
Alan: No, you can't take toys to school.
Kate: OK. Look! Lingling is drawing a picture on her desk. What can we say to her?
Alan: We can say "Keep your desk clean." to her.
Kate: Hurry up! Time for English class. Don't be late!
Alan: OK. I like English. And I can put up my hand to speak.
Kate: You are a good student.
( ) 1. Kate is drawing a picture on her desk.
( ) 2. Alan likes English.
( ) 3. Alan is a good student.
( ) 4. Lingling should keep the desk clean.
( ) 5. Kate can take toys to school.
Alan: Hi, Kate. These are our class rules.
Kate: Let me have a look. Can I take toys to school?
Alan: No, you can't take toys to school.
Kate: OK. Look! Lingling is drawing a picture on her desk. What can we say to her?
Alan: We can say "Keep your desk clean." to her.
Kate: Hurry up! Time for English class. Don't be late!
Alan: OK. I like English. And I can put up my hand to speak.
Kate: You are a good student.
( ) 1. Kate is drawing a picture on her desk.
( ) 2. Alan likes English.
( ) 3. Alan is a good student.
( ) 4. Lingling should keep the desk clean.
( ) 5. Kate can take toys to school.
答案
Ⅴ. 1. F 2. T 3. T 4. T 5. F
解析
【分析】
本题为阅读对话判断正误题，解题思路是先通读对话掌握核心信息，再逐题定位题目描述在对话中的对应内容，对比两者是否一致，一致选“T”，不一致选“F”。需重点关注对话中角色的行为、表述等细节。
【解析】
1. 题目描述“Kate is drawing a picture on her desk”，但对话中是Lingling在桌上画画，并非Kate，故判断为F。
2. 题目描述“Alan likes English”，对话中Alan明确说“I like English”，与描述一致，故判断为T。
3. 题目描述“Alan is a good student”，对话中Kate称赞Alan“You are a good student”，与描述一致，故判断为T。
4. 题目描述“Lingling should keep the desk clean”，对话中Lingling在桌上画画，Alan建议“Keep your desk clean”，说明Lingling应保持桌面干净，与描述一致，故判断为T。
5. 题目描述“Kate can take toys to school”，对话中Kate问能否带玩具到学校，Alan回答“No, you can't”，与描述不一致，故判断为F。
【答案】
1. F 2. T 3. T 4. T 5. F
【知识点】
英语阅读理解、对话细节理解
【点评】
本题难度较低，主要考查学生对对话细节的抓取能力，只要仔细阅读原文，定位对应信息即可正确判断，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
本题为阅读对话判断正误题，解题思路是先通读对话掌握核心信息，再逐题定位题目描述在对话中的对应内容，对比两者是否一致，一致选“T”，不一致选“F”。需重点关注对话中角色的行为、表述等细节。
【解析】
1. 题目描述“Kate is drawing a picture on her desk”，但对话中是Lingling在桌上画画，并非Kate，故判断为F。
2. 题目描述“Alan likes English”，对话中Alan明确说“I like English”，与描述一致，故判断为T。
3. 题目描述“Alan is a good student”，对话中Kate称赞Alan“You are a good student”，与描述一致，故判断为T。
4. 题目描述“Lingling should keep the desk clean”，对话中Lingling在桌上画画，Alan建议“Keep your desk clean”，说明Lingling应保持桌面干净，与描述一致，故判断为T。
5. 题目描述“Kate can take toys to school”，对话中Kate问能否带玩具到学校，Alan回答“No, you can't”，与描述不一致，故判断为F。
【答案】
1. F 2. T 3. T 4. T 5. F
【知识点】
英语阅读理解、对话细节理解
【点评】
本题难度较低，主要考查学生对对话细节的抓取能力，只要仔细阅读原文，定位对应信息即可正确判断，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
