()2. My sister to the library and read books there.

A.went
B.goes
C.wanted

A

首先句中and连接并列谓语，后面的动词read此处为read的过去式（若为一般现在时，主语是第三人称单数my sister，read需变为reads），说明句子是一般过去时。选项C的wanted后需接动词不定式，不能直接接地点，搭配错误；选项B是一般现在时的第三人称单数形式，和后面的过去式read时态不匹配；选项A是go的过去式，go to the library是正确搭配，时态符合要求。

()3. I wanted to .

A.making cards
B.made cards
C.make cards

C

本题考查固定搭配want to do sth，to后面需要接动词原形。选项A是动词现在分词形式，选项B是动词过去式，只有选项C是动词原形，符合语法要求。

()4. —Did Emma tell a story?
—

A.No, I didn't.
B.Yes, she did.
C.Yes, she does.

B

该句是Did引导的一般过去时的一般疑问句，问句主语Emma是第三人称单数女性，回答需用she指代，且助动词要匹配did。A选项主语I不符合指代要求，C选项助动词does是一般现在时形式，时态不符，只有B选项正确。

完形填空。
My dear classmates, I am very happy to invite(邀请)you to my home. We live not far from our school, so you can come to my home by 1. You can get 2 at Wanyuan Stop. Then 3 right at the first crossing 4 you can see a shop. My community(社区) is 5 it. And my home is 6 the third floor of Building Ten. Welcome to my home!
()1. A. foot B. bus C. train
()2. A. in B. off C. for
()3. A. turn B. walk C. take
()4. A. or B. but C. and
()5. A. beside B. next C. at
()6. A. by B. on C. for

1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B

我们逐题分析：
1. 固定搭配辨析：A选项foot的正确搭配是on foot，不能和by连用；C选项train（火车）不符合家离学校不远的语境；by bus是固定搭配，意为“乘坐公交车”，符合题意。
2. 固定短语辨析：get off是固定短语，意为“下车”，此处表示在万源站下车，符合语境；get in（进入）、get for不是符合语境的正确搭配。
3. 固定短语辨析：turn right是指路的常用固定表达，意为“右转”，符合语境。
4. 连词辨析：空格前后句子是顺承关系：在第一个路口右转，然后你就能看到一家商店。or表选择/转折，but表转折，and表顺承。
5. 介词辨析：A选项beside意为“在……旁边”，可直接接名词；B选项next需要搭配to才表示“在……旁边”，单独使用不符合语法；C选项at表示在某个小地点，不符合此处语义。
6. 介词辨析：表示在第几层楼的固定搭配是on the + 序数词 + floor，符合用法。