2026年暑假作业五年级道德与法治人教版长江出版社第20页答案
三、问答题。
1. 你心中有“一米线”吗？你是怎样做的？

答案

我心中有“一米线”。我在生活中会这样践行：在银行、车站等场所排队时，主动站在一米线外等候，不凑近正在办理业务的人，不偷看他人的密码、个人信息；排队购物、排队参与公共活动的时候，和前面的人保持合适的距离，不拥挤、不催促他人；看到身边有人越过一米线的时候，也会礼貌提醒对方遵守规则，和大家一起维护文明有序的公共环境。

解析

题目中的“一米线”不只是公共场所里划定的实体排队标线，更代表着我们心中要树立的规则意识，核心是自觉遵守公共秩序、尊重他人的隐私权益，作答时结合自身日常的文明行为实际表述即可。
2. 你有没有乱扔果皮、纸屑等不文明习惯？若有，应怎样改正？

答案

示例回答：我之前偶尔有随手乱扔小纸屑的不文明习惯，可以通过这些方法改正：① 先从思想上明确乱扔垃圾是错误的行为，会破坏公共卫生、给清洁人员增加不必要的负担；② 日常可以随身携带小垃圾袋，产生的果皮、废纸先暂时放在袋子里，遇到垃圾桶后再分类投放；③ 请家长和同学监督自己，出现想要随手扔垃圾的倾向时及时提醒自己；④ 看到地面上的垃圾主动捡起丢进垃圾桶，用实际行动督促自己，慢慢养成爱护环境、不乱扔垃圾的文明好习惯。

解析

这是结合生活实际的行为反思类题目，目的是引导我们反思自身日常行为，认识到乱扔果皮、纸屑的行为会破坏公共环境卫生，属于不文明行为，帮助我们建立爱护公共环境的意识，逐步养成文明的生活习惯。
四、当下列情景发生时,你会怎么想或怎么做?
1.爸爸取款时有人偷看,你会怎么做?
2.有人偷听你讲电话或谈话,你会怎么想?怎么做?
3.车上刚上来了一位老人,没有座位了,你会怎么做?
4.同学把饮料瓶留在了草地上,你会怎么办?

答案

1.我会提醒爸爸，并制止那人的不当行为。
2.这个人的行为不仅不礼貌，而且侵犯他人隐私。我会请他离开，不要偷听。
3.我会主动让座。
4.我会提醒同学不应该随地乱扔垃圾，并让他把垃圾捡起来，扔进垃圾桶。