6. 1991年5月中旬，须国安的姑妈邹女士偕同丈夫双双回到了阔别40余年的故乡，须国安和梅兴寒一起热情地接待了来自彼岸的亲人。这一情景的实现，主要得益于当时两岸关系发展中 ()

A.提出了“一国两制”的伟大构想
B.两岸领导人实现了首次会面
C.两岸达成了“九二共识”
D.全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》

6.C

7.阅读下面材料，回答问题。
材料：当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
——摘编自《习近平谈治国理政》第一卷《坚持总体国家安全观，走中国特色国家安全道路》
(1)根据材料，指出新时代我国坚持的安全观。这一安全观的“宗旨”和“根本”分别是什么？
(2)作为中学生，我们可以为维护国家安全做哪些力所能及的事情？

(1)总体国家安全观。宗旨:人民安全。根本:政治安全。
(2)树立国家安全意识,增强维护国家安全的责任感;遵守法律法规,不泄露国家秘密,不散布危害国家安全的
言论;保护国家机密文件、图片、视频等,不在互联网上随意传播;学习有关国家安全的知识,积极向身边的人宣传
国家安全的重要性;发现任何危害国家安全的情况或可疑行为,及时向国家安全机关或公安机关报告。(答出其中
任意两点即可,言之有理的其他答案也可)

【分析】
第(1)问：题目明确要求依据材料作答，首先仔细研读材料，材料中直接点明“必须坚持总体国家安全观”，同时清晰说明了这一安全观的宗旨和根本，只需从材料中提取对应关键信息即可。
第(2)问：需要结合中学生的身份和实际能力，从思想、行为、学习、监督等角度思考维护国家安全的具体行动，要选取中学生力所能及的内容，比如树立意识、遵守规定、宣传知识、举报危害行为等。
【解析】
(1) 从材料“必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本”的表述中，可直接提取答案：新时代我国坚持总体国家安全观，这一安全观的宗旨是人民安全，根本是政治安全。
(2) 中学生维护国家安全可从以下方面践行：
① 树立国家安全意识，增强维护国家安全的责任感；
② 遵守法律法规，不泄露国家秘密，不散布危害国家安全的言论；
③ 妥善保护国家机密文件、图片、视频等，不在互联网上随意传播涉密内容；
④ 主动学习有关国家安全的知识，积极向身边的人宣传国家安全的重要性；
⑤ 发现任何危害国家安全的情况或可疑行为，及时向国家安全机关或公安机关报告。（答出任意两点即可）
【答案】
(1)总体国家安全观。宗旨:人民安全。根本:政治安全。
(2)树立国家安全意识,增强维护国家安全的责任感;遵守法律法规,不泄露国家秘密,不散布危害国家安全的言论;保护国家机密文件、图片、视频等,不在互联网上随意传播;学习有关国家安全的知识,积极向身边的人宣传国家安全的重要性;发现任何危害国家安全的情况或可疑行为,及时向国家安全机关或公安机关报告。(答出其中任意两点即可,言之有理的其他答案也可)
【知识点】
总体国家安全观、维护国家安全的做法
【点评】
本题紧密结合教材核心内容，考查学生对总体国家安全观的理解以及中学生维护国家安全的责任，引导学生树立国家安全意识，自觉将维护国家安全落实到日常行动中，兼具知识性与教育性。
【难度系数】
0.8