7.阅读下列材料，回答问题。
材料一:周恩来认为“从社会制度来说，我们是实行社会主义制度，我们走社会主义道路，不走资本主义道路，在这个问题上是没有中间道路的……但是讲到国际关系，就不能简单地说，社会主义国家什么都好，非社会主义国家什么都不好，如果两种制度的国家再搞成铁板两块，互不来往，互相攻击，那就不是和平共处了，就会推动战争了”。
——摘编自刘国新《大业宏图:1954年的中国》等
材料二:即使没有苏联的威胁，我们也有必要在世界上两个最强大、人口最多的国家之间架起新的友谊的桥梁。原因之一是，这种友好关系将会给双方带来明显的经济和文化利益。原因之二在于原子时代这一严峻的现实。……但无论我们还是中国，都再也承受不起为意识形态所付出的昂贵代价了。
——摘编自《尼克松回忆录》
(1)材料一中周恩来所述的外交特点是什么?材料二中尼克松认为中美两国需要“架起新的友谊的桥梁”的主要原因是什么?
(2)材料一、材料二表明中美双方处理国际关系的基本出发点是什么?它对中美两国关系的改善起了什么作用?
(3)综合以上探究，谈谈你对中美关系的认识。

7.(1)外交特点:和平共处。主要原因:经济文化交流的需要;原子弹的威胁;苏联的威胁。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
(2)基本出发点:国家利益。作用:推动了中美关系的正常化。(言之有理的其他答案也可)
(3)中美两国是世界上的大国,两国因社会制度不同,必然存在矛盾和分歧。但随着全球化的发展,中美两国在经济、科学、文化等领域有着广阔的合作前景;中美两国加强合作,发展友好关系,对世界和平、稳定与发展有重要意义。(答出其中任意一点即可,言之有理的其他答案也可)

【分析】
1. 第(1)问：先研读材料一，抓住周恩来关于国际关系的核心观点——反对两种制度国家互不来往、互相攻击，强调和平共处，以此提炼外交特点；再分析材料二，从尼克松的表述中“经济和文化利益”“原子时代的现实”“意识形态代价”“苏联威胁”等内容，筛选出中美需要建立友好关系的主要原因。
2. 第(2)问：结合国际关系的基本准则，国家利益是各国处理对外关系的核心出发点，再结合材料中中美双方的外交考量，明确基本出发点；进而推导该出发点对中美关系改善的直接作用是推动正常化。
3. 第(3)问：从两国的国际地位、社会制度差异、全球化下的合作前景、对世界的影响等角度展开思考，结合材料和史实总结对中美关系的认识。
【解析】
(1) ①根据材料一中周恩来“两种制度的国家不能搞成铁板两块，互不来往，互相攻击，那就不是和平共处了”的表述，可知其外交特点是和平共处。
②根据材料二中“友好关系将会给双方带来明显的经济和文化利益”“原子时代这一严峻的现实”“承受不起为意识形态所付出的昂贵代价”“苏联的威胁”等内容，可知尼克松认为中美需要“架起新的友谊的桥梁”的主要原因是经济文化交流的需要；原子弹的威胁；苏联的威胁（答出任意两点即可）。
(2) ①结合材料中中美双方的外交诉求及国际关系基本规律，可知处理国际关系的基本出发点是国家利益。
②基于国家利益的共同考量，促使中美摒弃意识形态分歧，推动了中美关系的正常化。
(3) 中美两国是世界大国，社会制度差异导致两国存在矛盾分歧，但全球化背景下，两国在经济、科技、文化等领域有广阔合作前景；中美发展友好合作关系，对维护世界和平、稳定与发展意义重大（答出任意一点即可）。
【答案】
(1)外交特点:和平共处。主要原因:经济文化交流的需要;原子弹的威胁;苏联的威胁。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
(2)基本出发点:国家利益。作用:推动了中美关系的正常化。(言之有理的其他答案也可)
(3)中美两国是世界上的大国,两国因社会制度不同,必然存在矛盾和分歧。但随着全球化的发展,中美两国在经济、科学、文化等领域有着广阔的合作前景;中美两国加强合作,发展友好关系,对世界和平、稳定与发展有重要意义。(答出其中任意一点即可,言之有理的其他答案也可)
【知识点】
和平共处外交理念；中美关系正常化；国家利益与国际关系
【点评】
本题以中美外交理念与举措为载体，考查学生史料分析解读能力与国际关系认知。解题核心是从材料提取关键信息，结合所学归纳总结，有助于培养学生历史思辨能力与国际视野。
【难度系数】
0.6