2026年阳光假日暑假六年级文综通用版五四制第46页答案
一、读一读，再把下面的词语进行合理搭配。
(
遵守
)—(
制度
) (
鼓起
)—(
勇气
) (
提高
)—(
成绩
)
(
战胜
)—(
困难
) (
改正
)—(
缺点
) (
改进
)—(
工作
)

答案

1.(遵守)—(制度)
2.(鼓起)—(勇气)
3.(提高)—(成绩)
4.(战胜)—(困难)
5.(改正)—(缺点)
6.(改进)—(工作)
二、读一读，判断下列句子运用了什么描写方法。(填字母)
A.语言描写 B.动作描写 C.外貌描写 D.神态描写
1.董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。
(
B
)
2.他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
(
C
)
3.母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”
(
A
)
4.他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
(
D
)

答案

1.B
2.C
3.A
4.D
三、梳理《董存瑞舍身炸暗堡》课文内容，将思维导图补充完整。

文中按照
事情发展
的顺序，通过对董存瑞
语言
、
动作
、
神态
的描写，赞扬了他
英勇无畏、视死如归、热爱祖国
的精神。

答案

课文内容梳理顺序：请求炸堡 冲向暗堡 舍身炸堡
1. 写作顺序：事情发展
2. 描写角度：语言、动作、神态
3. 赞扬的精神：英勇无畏、视死如归、热爱祖国