一、明辨是非。（正确的画“√”，错误的画“×”）
1. 只有从事体力工作的人才是劳动者。 （）
2. 我们要尊重各行各业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。 （）
3. 劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。 （）
4. 我的爸爸是单位的领导，好多人听他指挥，小河的爸爸是工厂的工人，和我的爸爸没法比。 （）
5. 在餐馆吃饭时，小华微笑着对给她上菜的服务员说“谢谢”。 （）

1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√

二、情境探究。
为了让小冰努力学习，未来从事一份“体面”的职业，爸爸对他进行了一次“现场教育”。

你认同爸爸的说法吗？请说说你的理由。（至少两条）

不认同。①劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。我们要平等地对待每一位劳动者。②因为各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，我们的生活才会如此美好，我们要用自己的行动感谢他们。